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“创建全国卫生城市, 做文明青岛人”,下列做法不符合这一主题的是

A.生活垃圾分类投放

B.骑共享单车出行,节能减排

C.推广使用太阳能等清洁能源

D.生活污水直接排入大海

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期人教版化学第2单元《我们周围的空气》测试卷 题型:科学探究题

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

(提出猜想)除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

(完成实验)按下表进测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

实验编号

实验药品

分解温度(℃)

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比1∶1)

350

氯酸钾、氧化铜(质量比l∶1)

370

氯酸钾、氧化铁(质量比1∶1)

390

(分析数据、得出结论)(1)由实验__________与实验④对比,证明猜想合理。

(2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是_______;

(反思)(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后___________不变;

(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证________;

(3)同种催化剂,还有_________因素可能影响催化效果。(提示:观察上表)

(4)写出实验编号③反应的表达式___________。

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科目:初中化学 来源:2019年北京市中考模拟化学试卷 题型:单选题

打造“成渝第二城”,共创美好生态南充。下列做法有利于环境保护的是

A.焚烧落叶,减少垃圾的运输量

B.使用一些新型的、可降解的塑料,减少“白色污染”

C.加高烟囱,减少二氧化硫对环境的污染

D.大量使用农药和化肥,增加农作物产量

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科目:初中化学 来源:2019年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:单选题

燃烧是人类最早利用的化学变化之一,运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养,下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )

A. 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭

B. 电烤炉着火时,用水浇灭

C. 堆放杂物的纸箱着火时,用水浇灭

D. 不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖

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科目:初中化学 来源:2019年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:单选题

性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是

A.生石灰作食品干燥剂 B.石墨用于制铅笔芯

C.钨用于制白炽灯灯丝 D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第十单元第 53 课时 课题 1 常见的酸和碱(1)同步练 题型:单选题

从安全、环保的角度来看,下列做法正确的是(  )

A.稀硫酸沾在衣服上,可以不用理睬,等其自然蒸发

B.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上 3%~5% 的碳酸氢钠溶液

C.浓硫酸只要装在安全的瓶内,就可以带上公共交通工具

D.工厂排放的污水若含有较少的硫酸,可以不用处理直接排放

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第十单元第 53 课时 课题 1 常见的酸和碱(1)同步练 题型:单选题

下列不属于物质的物理性质的是(  )

A.浓盐酸的挥发性

B.浓硫酸的吸水性

C.干冰的容易升华的性质

D.浓硫酸的脱水性

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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:简答题

水是一种重要的资源。

(1)电解水实验揭示了水的组成,发生反应的化学方程式为____________。

(2)海水淡化可缓解淡水资源的匮乏。

表示水分子,下图(左)为液态水的微观图示,图(右)为太阳能海水淡化装置示意图。

水变成水蒸气后,下面图示正确的是____________。

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级下学期第六章 溶液6-2 溶液的溶质质量分数-中考前训 题型:单选题

在一定温度下,某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲,经历如下变化:

下列结论正确的是()

A.溶液甲可能是饱和溶液

B.溶液乙一定是不饱和溶液

C.溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等

D.溶液丙若再蒸发5克水,析出晶体一定大于2克

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