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把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上,根据以上叙述,推断该金属的物理性质有:

①硬度 ; ②熔点

③密度 ; ④颜色

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届新疆哈密十中九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

空气质量日报中不包括下列哪种气体( )

A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.一氧化碳

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省西安市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

一种新型防火材料中使用了氢氧化铝[Al(OH)3].当发生火灾时,氢氧化铝受热生成固体氧化铝和水起到防火作用.下列说法不正确的是( )

A.受热时,氢氧化铝发生了分解反应

B.氢氧化铝中铝元素的质量分数最大

C.固体氧化铝起到隔绝氧气的作用

D.铝的化合价在反应前后没有改变

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省西安市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

勤于观察,善于分析是获取知识的重要途径.下列有关说法正确的是( )

A.食用碘盐中的“碘”指碘原子

B.自然界中的水大多数是混合物

C.将煤块加工成粉末状是为了降低煤的着火点

D.向无色气体中伸入燃着的木条,木条熄灭,则该气体中一定不含氧气

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省株洲市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.

【提出问题】(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?

(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象.

A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中的现象

②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象.

试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃

③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g.

/

④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象.

/

(1)A中产生的气体是 ;B试管中的现象

(2)实验②、③证明:氧化铁的 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;

(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式

(4)实验设计④的目的是 ,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省株洲市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质,可能对人体的健康产生危害.Na2SO3中S元素的化合价为( )

A.+6 B.+4 C.+2 D.﹣2

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省株洲市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

鉴别氧气、空气和二氧化碳三种无色气体,最好的方法是( )

A.观察颜色

B.用带火星的木条

C.用澄清石灰水

D.用燃着的木条

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广西桂林卷)化学(解析版) 题型:填空题

多数金属以矿物形式存在于自然界,金属矿物可用来冶炼金属.

冶炼方法

反应表示式(其他产生略去)

代表性金属

热还原法

金属A的氧化物+碳(或一氧化碳等)金属A

锌、铜

电解法

金属B的化合物金属B

钾、铝

热分解法

金属C的氧化物金属C

汞、银

(1)工业上常用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)与CO在高温下炼铁,反应的化学方程式是__________(2)用氧化铝冶炼金属铝的化学方程式是__________.

(3)若从铅的矿物中冶炼铅,可使用上述方法中的__________,理由是__________。

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广东梅州卷)化学(解析版) 题型:选择题

储运乙醇的包装箱上应贴的标识是( )

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同步练习册答案