分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个铝离子可表示为:Al3+;
(2)氧化物是由两种元素组成的,其中一种元素为氧元素,氧元素通常显-2价,已知N显+5价,根据化合价原则,其化学式为:N2O5;
故答案为:(1)Al3+ (2)N2O5
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
抗胃酸药 | 复方氢氧化镁片剂 | 铝碳酸镁片 |
有效成分 | Mg(OH)2 | AlMg(OH)3CO3 |
构成微粒 | Mg2+、OH- | Al3+、Mg2+、OH-、CO32- |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 它们表示四种元素 | |
B. | ②表示的元素在化合物中通常显+1价 | |
C. | ③表示的元素是非金属元素 | |
D. | ①④表示的是阳离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu | B. | Zn、Cu | C. | Mg、Cu | D. | Mg、Zn、Cu |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水由氢原子和氧原子构成 | B. | 水由氢元素和氧元素构成 | ||
C. | 水中氢、氧元素的个数比为2:1 | D. | 水中氢、氧元素的质量比比2:1 |
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