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    用Y形管或Y形导管完成以下实验．

    （1）图1中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：______，用分子的观点解释这一现象：______．
    （2）图2中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；______，用化学方程式解释结论：______；若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图3），a 管位于上方，b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因：______．

    解：（1）浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子极易溶于水，形成氨水且溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红色；从微观上来理解就是分子是不断运动的，故答案为：无色酚酞试液变红色；分子的不断运动；
    （2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红色；另外，由于二氧化碳的密度比空气大，所以位于下方的 b 管中试纸变色比 a 管明显，故答案为：湿润的紫色石蕊试纸变红色，干燥的紫色石蕊试纸无明显变化；H2O+CO2=H2CO3；二氧化碳的密度比空气大，主要从b管中通过．
    分析：（1）浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子极易溶于水，形成氨水且溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红色；
    （2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红色；另外，二氧化碳的密度比空气大也是解题的一个关键的知识点．
    点评：此题综合考查了酸碱指示剂遇酸碱的变色情况、分子的性质以及二氧化碳的性质，题目设计新颖，是一道好的中考试题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?厦门）用Y形管或Y形导管完成以下实验．

    （1）图1中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：
    无色酚酞试液变红色
    无色酚酞试液变红色
    ，用分子的观点解释这一现象：
    分子的不断运动
    分子的不断运动
    ．
    （2）图2中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；
    湿润的紫色石蕊试纸变红色，干燥的紫色石蕊试纸无明显变化
    湿润的紫色石蕊试纸变红色，干燥的紫色石蕊试纸无明显变化
    ，用化学方程式解释结论：
    H2O+CO2=H2CO3
    H2O+CO2=H2CO3
    ；若把Y形导管固定在铁架台上（如图3），a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因：
    二氧化碳的密度比空气大，主要从b管中通过
    二氧化碳的密度比空气大，主要从b管中通过
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013年初中毕业升学考试（福建厦门卷）化学（解析版） 题型：简答题

    用 Y形管或 Y 形导管完成以下实验。

    （1）图9中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：________________________，用分子的观点解释这一现象：________________________。

     

    （2）图10 中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；________________________，用化学方程式解释结论：________________________；若把Y形导管固定在铁架台上（如图 11 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比a 管明显，原因：________________________。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。

    （1）图 9 中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：________________________，用分子的观点解释这一现象：________________________。

    （2）图 10 中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；________________________，用化学方程式解释结论：________________________；若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图 11 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因：________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。

    ⑴ 图 1中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：                                       ，用分子的观点对这一现象解释是：                                 。

    ⑵ 图2中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；        　                
                                                                ，用符号表达式解释结论：                                 ；若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图 3 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因：                                                      。

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    科目：初中化学 来源：2013年福建省厦门市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    用Y形管或Y形导管完成以下实验．

    （1）图1中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：______，用分子的观点解释这一现象：______．
    （2）图2中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；______，用化学方程式解释结论：______；若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图3），a 管位于上方，b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因：______．

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