验证猜想 | 可行的实验方案 | 观察到的实验现象 |
猜想① | 将一小块果肉浸入盛有煮沸的蒸馏水的烧杯中 | 果肉表面不变色 |
猜想② | 果肉表面变色 | |
猜想③ | 果肉表面不变色 | |
猜想④ | 温度高的先变色 |
分析 【收集证据】
证明猜想②正确,可根据它与氧气反应,设计一个只有氧气的环境,观察颜色的变化;证明猜想③正确,可根据它与氮气反应,设计一个只有氮气的环境,观察颜色的变化;证明猜想④正确,可根据它与不同温度的水接触后的现象分析,设计两个只是水温不同的对比实验.
【得出结论】根据四个猜想实验的现象分析得结论.
【反思与评价】(1)根据氮气的化学性质回答;
(2)根据氧气不易溶于水,但不是绝对不溶于水回答;
(3)根据能隔绝氧气的方法回答.
解答 解:【收集证据】
证明猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,可将切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中,观察现象;证明猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”,可将切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中,观察现象;要证明猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关,可各取一小块苹果分别放入两支集满氧气的试管中,将其中一支试管放入热水中,观察两试管中苹果的变色速度.
【得出结论】猜想①实验,果肉表面不变色,说明猜想①错误,猜想②实验,果肉表面变色,说明猜想②正确,猜想③实验,果肉表面不变色,说明猜想③错误,猜想④实验,温度高的果肉表面先变色,说明猜想④正确,所以最后结论是:果肉表面变色是果肉中的成分与氧气作用的结果;“生锈”的速度与温度有关,温度越高,果肉变色速度越快.
【反思与评价】(1)因为氮气化学性质很稳定,通常不与其它物质反应,所以猜想①最不正确;
(2)氧气不易溶于水,但不是绝对不溶于水,长时间放置后,水中会溶解少量氧气;
(3)为了防止果肉与氧气反应而变色,可以采用将水果采用真空包装,并低温保存的方法.
故答案为:【收集证据】
猜想 | 可行的实验方案 | 观察到的实验现象 |
猜想① | ||
猜想② | 将切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中,观察现象 | |
猜想③ | 将切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中,观察现象 | |
猜想④ | 各取一小块苹果分别放入两支集满氧气的试管中,将其中一支试管放入热水中,观察两试管中苹果的变色速度 |
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相同的电子层数 | B. | 相同的电子数 | ||
C. | 相同的带电荷数 | D. | 相同的最外层电子数 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水分子的化学性质被改变了 | |
B. | 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 | |
C. | 小分子团水中水分子停止了运动 | |
D. | 小分子团水中水分子间没有间隔 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com