氧气是我们身边常见的物质。以下有关氧气的叙述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧时,产生的火焰为淡蓝色 B. 鱼能在水中生存,是因O2易溶于水
C. 氧气具有助燃性 D. 实验室用氯酸钾制氧气属于分解反应
科目:初中化学 来源:广东省陆丰市创新部2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是
A. 用生石灰做干燥剂 B. 用氢气制造燃料电池
C. 用铜丝制作导线 D. 用稀盐酸除去铁锈
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科目:初中化学 来源:上海市松江区统考2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B. 硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C. 木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳
D. 镁条在氧气中燃烧,发出耀眼白光
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科目:初中化学 来源:湖北省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将4.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅱ.将xg氯酸钾与1.0g氧化铁均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生氧气的快慢。
Ⅱ中反应的文字表达式是_______________________________;Ⅱ中x的值为___________g。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
实验室通常用两种方法收集氧气,本实验中收集氧气采用的方法利用了氧气 ______________的性质,能否用另外一种收集方法?______(填“能”或“否”),原因是:________。测量氧气体积的装置是_____(填序号)收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果________ (填“有”或“没有”)影响。
实验结论:______________________________________________________,双氧水分解得快。
丙用如图装置进行实验,通过比较_________________________________也能达到实验目的。
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科目:初中化学 来源:湖北省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题
二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大。容易与水反应生成硝酸和一氧化氮,现要收集一瓶二氧化氮气体,可采用的方法是( )
A. 向上排空气法 B. 排水法
C. 排水法或向上排空气法 D. 向下排空气法
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科目:初中化学 来源:湖北省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题
要除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气,可用燃烧除氧气的方法.下列物质中可选用的是( )
A. 硫 B. 木炭 C. 红磷 D. 蜡烛
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科目:初中化学 来源:湖北省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题
某学生用托盘天平称量物质时,忘记将天平调平衡就开始称量,则他称量的质量( )
A. 就是该物质的质量 B. 大于实际质量 C. 小于实际质量 D. 无法判断
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
用量筒量取10mL水,采取俯视读数,则实际取水量为
A.10 mL B.小于10 mL C.大于10 mL D.无法估计
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列成语中只与物理变化有关系的是( )
A. 火树银花 B. 蜡炬成灰 C. 百炼成钢 D. 精雕细琢
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