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    14．将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是C
    A．花生油         B．泥土          C．蔗糖         D．食盐．

    分析 根据溶液的定义来判断本题，知道溶液的特点，悬浊液、乳浊液和溶液的区别．

    解答 解：A、花生油直接不溶于水，不属于溶液，故A错误；
    B、泥土不溶于水，形成的是悬浊液，故B错误；
    C、蔗糖能溶于水形成的均一稳定的液体，属于溶液，故C正确；
    D、食盐能溶于水形成均一稳定的溶液，故D正确；
    故答案为：C，D补充食盐．

    点评 熟记溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．有关物质的分类错误的是（　　）
    A．空气属于混合物B．纯碱属于碱C．氧气属于单质D．甲烷属于有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．老师为同学们提供了如图所示的实验装置：

    （1）写出仪器a，b的名称：a锥形瓶，b水槽．
    （2）若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是稀盐酸，选择的发生装置是B（填序号），收集装置是C（填序号），发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，验满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气，试管口放棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其基本反应类型是分解反应，选择的发生装置为A（填代号，下同），收集装置是C或D．实验结束后，通过溶解、过滤、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．某同学在实验结束时，未将导管移出水面就将酒精灯熄灭了，他可采取的补救措施有迅速将带有导管的橡皮塞取下（写一种即可）．
    （4）实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是由于大理石和稀硫酸反应生成的微溶于水的硫酸钙覆盖到大理石表面使反应终止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．A～E是初中化学常见的物质．它们之间的转化关系如图所示，（部分反应条件、反应物及生成物已略去，“-”表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系．）已知A、B、C、E是四种化合物，其中A、B在常温下为气体且组成相同，E是一种黑色粉末，D为红色金属单质．请回答下列问题：
    （1）写出E物质的化学式CuO；
    （2）反应①属于化合反应（填基本反应类型）；
    （3）写出反应②的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）；
    （4）写出物质A在实际生活中的一种用途用于灭火等（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图是水分解的微观示意图，其中表示氧原子，●表示氢原子．以下说法正确的是（　　）
    A．反应前后原子种类没有改变
    B．图中所示微粒构成的物质均属于化合物
    C．该反应属于置换反应
    D．该反应的化学方程式为：H2O═H2+O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．环氧化丙烯醇（化学式为C3H6O2）是美国化学家沙普利斯教授应用不对称合成技术合成的一种重要物质．该物质用于生产一种治疗心脏病的药物．下列有关C3H6O2的说法正确的是（　　）
    A．C3H6O2 中C、H、O元素质量比为3：6：2
    B．C3H6O2是氧化物
    C．3.7g C3H6O2中氧元素的质量为1.6g
    D．一个C3H6O2分子中含有3个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列变化中，既属于化合反应，又属于氧气反应的是（条件已省略）（　　）
    A．铝+氧气→三氧化二铝B．石蜡+氧气→水+二氧化碳
    C．氧化汞→汞+氧气D．碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．钛（Ti）是一种重要的航天金属材料．某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究．过程如下：
    【提出假设】a．Ti金属活动性比A1强；b、Al金属活动性比Cu强．
    【查阅资料】钛能与盐酸反应．
    【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象．
    【操作分析】三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是A
    A、除去氧化膜，利于直接反应     B、使表面光亮，易观察现象
    C、使反应金属温度相同，易反应
    【实验现象】
    金属TiA1Cu
    与盐酸反应现象反应缓慢反应剧烈无明显现象
    【实验结论】
    （1）原假设中a不正确（填“a”或“b”或“a、b”）；
    （2）铝与盐酸反应的化学方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
    （3）三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为A1、Ti、Cu．
    【结论应用】能否用铝制容器来盛装波尔多液（含硫酸铜）不能（填“能”或“不能”），理由是2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu（用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．在加热条件下，炭粉可以还原某些金属氧化物，得到金属单质．小明同学设计了如图1所示的实验来研究氧化铜跟活性炭的反应，实验的装置和现象如下：
    实验中观察到：黑色粉末变红色，澄清石灰水变浑浊．
    小明根据上述现象认为：碳还原氧化铜可以生成铜和二氧化碳．
    【提出疑问】“碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？”
    【设计实验】小雨同学打算用如图2的一些实验装置设计一套组合装置以检测碳还原氧化铜时生成的气体的成分．
    若要证明碳还原氧化铜生成的气体中是否含有CO和CO2，上述装置的连接顺序是（装置可重复使用）：A→B→D→F→C→B→D．
    实验中根据什么现象可判断产生的气体中含CO？在实验中，若装置C中的黑色粉末变红色，则有一氧化碳气体产生
    【反思】小明认为上述装置存在不完善之处，你认为装置还需如何改进？在装置D上装上一个气球，收集未反应的一氧化碳气体，防止污染空气．

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