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下列是生活中常见的一些现象,其中属于化学变化的是(  )
A、石蜡熔化
B、石墨破碎
C、洗净的铁筛出现生锈
D、潮湿的衣服被晒干了
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.
解答:解:A、石蜡熔化过程中,只是石蜡由固体变成液体,没有生成新物质,属于物理变化;
B、石墨破碎过程中,只是石墨的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;
C、洗净的铁筛出现铁锈过程中,铁和水、氧气反应生成了铁锈,属于化学变化;
D、潮湿的衣服被晒干过程中,只是水由液体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化.
故选:C.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化,而化学变化中有新物质生成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

同学们曾经做过铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答:
(1)实验中观察到的现象是:
 

(2)集气瓶底铺上一层细沙或在集气瓶中装入少量水,其作用是
 

(3)写出这个反应的化学方程式:
 

(4)若将氧气换成空气,则该化学反应
 
进行(“能”或“不能”),其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是(  )
A、热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变
B、“酒香不怕巷子深”,说明分子在不断地运动
C、25m3的石油气可以装入0.024m3的刚瓶中,说明分子之间有间隔
D、氢气和氧气反应后生成水,说明在化学变化中分子可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,在原实验进行部分改进,增加了称量操作,具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如表:
反应过程反应前反应后
质量变化(不含容器质量)34.3g32.7g
(1)请通过如表数据计算反应得到的水的质量(写出计算过程).
(2)试算出二氧化锰的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇是一种清洁燃料,但在氧气不足时燃烧,会生成一氧化碳,现有207g 乙醇与一定量的氧气,点燃后发生如下反应:3C2H5OH+8O2
 点燃 
.
 
XCO2+2CO+9H2O.
(1)根据质量守恒定律可知:X=
 

(2)乙醇中碳、氢、氧元素的质量比=
 

(3)计算该反应生成一氧化碳的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列燃烧现象的描述中,正确的是(  )
A、蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
C、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
D、木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体氢氧化钠需要密封保存,其原因是(  )
A、易吸收水分潮解
B、有强烈的腐蚀性
C、易与二氧化碳反应而变质
D、易吸收水分潮解、易与二氧化碳反应而变质

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求用正确的化学符号表示:
(1)2个氮原子
 
              
(2)3个铵根离子
 

(3)氧化镁中镁元素为+2价
 
    
(4)1个硝酸分子
 

(5)3个亚铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的主要成分不属于化合物的是(  )
A、钻石(C)
B、水晶(SiO2
C、食盐(NaCl)
D、钟乳石(CaCO3

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