练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是（　　）
    ①原子种类  ②原子数  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质种类．
    A、①②③④⑤⑥B、④⑤⑥
    C、①②⑤D、③④⑤
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变，可以据此解答该题．
    解答：解：根据质量守恒定律，在化学反应前后，肯定没有变化的是①原子的种类，②原子数目，③分子种类，⑤元素的种类．分析所给的选项可以知道选项正确．
    故选C．
    点评：熟练掌握化学反应中的变与不变，会运用化学中的基本原理质量守恒定律处理问题，从而培养学生的创新思维能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    若乙醇和甲醇（化学式为CH3OH）两种物质中碳元素质量相同，则乙醇和甲醇两种物质的质量比为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质在空气中燃烧，多数只与氧气反应，也有不同的，如镁在空气中燃烧不仅与氧气反应，还与氮气和二氧化碳反应，都生成固体物质．如图是测定空气中氧气含量的装置图，燃烧匙内放入红磷，测得氧气约占空气总体积的
    1
    5
    ．
    （1）若用木炭代替红磷，在不改动装置的情况下进行实验后，几乎没有水进入集气瓶中，原因是
     
    ．
    （2）若用镁条代替红磷，实验后，集气瓶中进入的水量应该
     
    （填“大于”或“小于”）
    1
    5
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    氨气（NH3）极易于水，其水溶液显碱性．实验室欲可用氨气代替氢气还原氧化铜，并测定铜的相对原子质量，该反应生成物为氮气、铜和水．实验装如下图所示：实验完成后测定铜和生成水的质量分别为m（Cu）和m（H2O）．试回答下列问题：

    （1）写出标有字母仪器的名称：a
     
    b
     
    ．
    （2）写出氨气还原氧化铜的化学方程式：
     
    ．
    （3）装置A的作用是：
     
    ．
    （4）装置C的作用是：
     
    ．
    （5）装置D的作用是：
     
    ．
    （6）请写出计算铜的相对原子质量的数学表达式：
     
    ．
    （7）若无D装置，则计算出来的铜相对原子质量是偏
     
    （填高、低或不变）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系．下列描述正确的是（　　）
    A、该反应是化合反应
    B、甲的相对分子质量大于乙
    C、丙是反应物，甲和乙是生成物
    D、t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的
    B、分子是保持物质化学性质的最小粒子
    C、原子是化学变化中的最小粒子
    D、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子变大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列描述属于氧气化学性质的是（　　）
    A、通常状态下，氧气是无色、无味的气体
    B、液态氧可用作发射火箭的燃料
    C、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
    D、氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号或化学式填空：
    （1）4个二氧化碳分子
     
    ；     
    （2）金属铁
     
    ；
    （3）两个氢原子
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究镁、铝、铜、银的金属活动性顺序，化学兴趣小组设计了如图三个实验（所有金属均已打磨，其形状、大小相同，所有稀硫酸的溶质质量分数及体积相同）：

    （1）小组同学认为，通过实验①和②可以比较镁和铝的金属活动性，他们依据的实验现象是
     
    ．
    （2）一段时间后，取出实验③中的铜片，观察到其表面有银白色物质，说明铜的活动性比银强，该反应的化学方程式是
     
    ；
    （3）小组中有同学认为，上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，她在上述实验的基础上，用一种金属和一种盐溶液反应，实现了探究目的．她所用的金属是
     
    ，盐溶液是
     
    溶液．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案