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镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,下列图中能正确表示容器内所盛物质是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据质量守恒定律,参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等,可判断镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热时,反应前后密闭容器的质量不变.
解答:解:A、表示随反应时间延长,密封容器内物质的质量总和在不断增大,这与反应前后密闭容器的质量不变的事实不相符,故选项错误.
B、表示随反应时间延长,密封容器内物质的质量总和在不变,这与反应前后密闭容器的质量不变的事实相符,故选项正确.
C、表示随反应时间延长,密封容器内物质的质量总和在不断增大,直到反应完成后质量不再改变,这与反应前后密闭容器的质量不变的事实不相符,故选项错误.
D、表示随反应时间延长,密封容器内物质的质量总和不变,待一段时间后质量开始减小,这与反应前后密闭容器的质量不变的事实不相符,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握质量守恒定律并能灵活运用是解答本题的关键;解题时注意在密封的容器内进行反应,整个容器内的质量总和在变化前后相等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图电解水的实验中,a试管产生的气体是
 
;b试管产生的气体是
 
;若a试管得到lOmL气体,则b试管可收集到
 
mL气体,反应前后,
 
改变,因而属于
 
变化.根据上述实验可以得出:水是由
 
组成的.该反应的文字达式为:
 

(2)拓展延伸:水通电分解产生的氢气与氧气的体积比为2﹕1,但实验中氢气的体积往往大于氧气体积的2倍,为什么?
 

(3)该实验证明了分子的特征是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了测定黄铜(Cu-Zn合金)中铜的质量分数,取10g该黄铜样品粉末加入50g稀盐酸,恰好完全反应后过滤,将滤渣洗涤干燥后称其质量为6.75g.计算:
(1)反应生成氢气多少克?
(2)样品中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质X与Y充分化合,可得到Z;X与CuO反应,也有Z生成.请根据以上信息作出推测:如果X是单质固体,则X是
 
,Y是
 
(均写化学式),X与CuO反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于Al和Al3+的说法,正确的是(  )
A、属于同一种元素
B、属于同一种粒子
C、核外电子数相同
D、具有相同的电子层数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于酸的是(  )
A、H2CO3
B、NaHCO3
C、SO2
D、NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有氧气、二氧化碳、氢气、氮气、稀有气体,用化学用语填写下列横线:
为防止膨化食品易碎和延长保质期而充入包装袋中的是
 
,具有助燃性的是
 
,充入灯泡中可产生不同颜色的光的是
 
,可作为高能清洁燃料的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学外出游玩,带回了几小块石灰石样品.为了检测样品中碳酸钙的含量,他称取10.0g样品,将60.0g稀盐酸分四次加入,测量的有关数据见下表(已知样品中的杂质不溶于水,且不与稀酸盐反应).
加入稀盐酸的次序    1    2    3    4
加入稀盐酸的质量(g)  15.0  15.O  15.0  15.0
  剩余固体的质量(g)  7.O  4.O  1.O  m
求:
(1)m=
 

(2)样品中碳酸钙的质量分数;
(3)所用盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

取碳酸钠样品23g(含有少量氯化钠杂质,能溶于水)放入烧杯中,与100g稀盐酸恰好完全反应,烧杯中剩余物质量变为114.2g.(化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑)计算:
(1)样品中碳酸钠的质量分数;
(2)稀盐酸的溶质质量分数;
(3)反应后溶液中溶质的质量分数.

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