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    黄金与黄铜（Cu-Zn合金）区别的方法之一是放在火上灼烧，黄铜会发黑，黄金不会，这是因为（用化学方程式表示）
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答： 解：放到火上灼烧，铜会与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜，反应的化学方程式为：2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO；
    故答案为：2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO；
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定某铜锌合金中锌的质量分数，某同学利用该合金与稀硫酸反应，进行了三次实验，所有相关的实验数据记录如下表（实验中误差忽略不计）请计算此合金中的锌的质量分数．
    第一次第二次第三次
    所用合金质量∕g252550
    所用稀硫酸质量∕g120160100
    生成氢气的质量∕g0.40.40.4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1kg人体脂肪可储存约32200kJ的能量．某人一天摄取的食物所放出的能量为9600kJ，而一天消耗的总能量为9278kJ，假设多余的能量都以脂肪形式贮存在体内，则人体每天体重增加多少克？又知一般人每行走1km大约要消耗110kJ，则该人要防止体重增加，每天要步行多少路程？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图所示实验装置回答问题：

    （1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是
     
    （填标号），反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）检查装置A气密性的方法是
     
    ．
    （3）装置B与C组合，可以制取的一种气体
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ，能用装置C收集该气体的原因是
     
    ．
    （4）一种洗气装置如图所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端导管口通入．
    （5）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将6.8g不纯的锌粒，加入到50.0g一定溶质质量分数的稀硫酸中恰好完全反应，反应后称得烧杯内物质的总质量为56.6g．试计算：
    （1）生成氢气的质量．
    （2）所用硫酸溶液溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应A+B2=AB2中，A与B2反应的质量关系如图所示，现将8gA和5gB2充分反应，则生成AB2的质量是（　　）
    A、10gB、13g
    C、16gD、18g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素R的三价氧化物，其中氧元素的质量分数为30%，则R的相对原子质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定温度下，向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后，则（　　）
    A、晶体质量不变
    B、晶体质量减少
    C、氯化钠溶解度增大
    D、溶质质量分数增大X K b1．C om

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习兴趣小组的同学为家乡农业生产提出了下列建议，其中不合理的是（　　）
    A、要合理施用农药，防止水土污染
    B、禁止就地焚烧农作物秸秆，应该将其回收用于制沼气
    C、用熟石灰改良酸性土壤，应同时施加碳铵（NH4HCO3）以提高土壤肥力
    D、要综合利用农家肥和化肥，重视在增施农家肥的基础上，配合使用化肥

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