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17.写出下列符号的意义,或者用适当的符号和数字表示;
(1)2H2:2个氢分子;
(2)3Ca2+:3个钙离子;
(3)氧化铜中铜元素显正二价:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(4)氯化钠:NaCl;
(5)氢氧根:OH.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故2H2表示:2个氢分子;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3Ca2+表示3个钙离子;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铜中铜元素显正二价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(4)氯化钠是由显+1价的钠元素和显-1价的氯元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:NaCl;
(5)氢氧根的符号为:OH;
故答案为:(1)2个氢分子;(2)3个钙离子;(3)$\stackrel{+2}{Cu}$O;(4)NaCl;(5)OH;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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9.金属在生活中有极为重要的作用,下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是(  )
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6.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类的角度:空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)从微观的角度,用“”表示氮原子,“”表示氧原子.
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②如图1(氧原子结构示意图)获得的信息,正确的是ab(填标号).

a.表示原子核,带8个单位正电荷
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c.氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2-
③同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,若空气中其他成分忽略不计,如图2可表示空气微观模型的是C(填序号).

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7.有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:
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