A. | 倾倒液体 | B. | 过滤液体 | C. | 读液体体积 | D. | 给液体加热 |
分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据过滤的方法进行分析判断;
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
解答 解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误;
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;
D、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,试管与桌面成45度角,图中所示操作错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事实 | 解释 |
A | 50mL水和50mL 酒精混合后的体积小于100mL | 分子之间有间隔 |
B | 水和过氧化氢两种物质的化学性质不同 | 构成物质的分子不同 |
C | 稀有气体的化学性质稳定 | 原子的最外层电子达到了相对稳定结构 |
D | 铜块在空气中不燃烧,而纳米级的铜粉在空气中可以燃烧 | 物质的种类决定了反应能否进行 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败 | |
B. | 氧气和氮气可以用燃着的或余烬木条去鉴别 | |
C. | 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 | |
D. | 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
物质 选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | Cu | CuO | CuSO4 | Cu(OH)2 |
B | Na2CO3 | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 |
C | H2SO4 | Na2SO4 | BaSO4 | Ba(OH)2 |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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