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    工业上用电解氯化镁方法生产金属镁：MgCl2
     通电 
    .
     
    Mg+Cl2↑．现电解950Kg氯化镁最多能生产多千克单质镁？同时能得到多少千克氯气？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：由氯化镁的质量根据化学方程式可以计算出生成镁和氯气的质量．
    解答：解：设生成镁的质量为x，生成氯气的质量为y．
    MgCl2
     通电 
    .
     
    Mg+Cl2↑
     95        24 71
    950kg      x   y
    95
    950Kg
    =
    24
    x
    =
    71
    y
     
    解得：x=240kg，y=710kg
    答：最多能生产240kg金属，同时得到710kg氯气．
    点评：本题主要考查有关化学方程式的计算，难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别O2、CO、CO2三种气体可行简便的方法是（　　）
    A、试验三种气体在水中溶解性
    B、将气体分别通入石蕊溶液
    C、用燃着的木条分别伸入瓶内
    D、将气体分别通入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是（　　）
    A、Cu粉中混有铁粉（用磁铁吸引）
    B、NaNO3溶液中混有NaCl（AgNO3溶液）
    C、C粉中混有CuO（稀硫酸）
    D、CaO中混有CaCO3（稀盐酸）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小孟同学在上学的路上，发现一木工厂失火，马上用公共电话报警，他拨打的火警电话号码是
     
    ；炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图中图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件．叙述正确的是（　　）
    A、通空气时，冷水中的白磷能燃烧
    B、不通空气时，热水中的白磷能燃烧
    C、图甲中热水中的白磷没有燃烧是温度没有达到着火点
    D、图乙比图甲环保

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把干燥的50g高锰酸钾固体装入大试管中，加热制取氧气，待反应一段时间后停止加热，将试管冷却，称量得剩余物质45.2克．计算：
    （1）反应生成多少克氧气？生成的氧气在标准状态下体积是多少？
    （2）45.2克的剩余物质中有哪些物质？各是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    南京市2013年出台史上最严格的焚烧秸秆令，建设秸秆收储体系实现综合利用．则：
    （1）作物秸秆蕴含丰富的可再生生物质资源，可用于发酵生产沼气（主要成分是甲烷）．请写
    出甲烷完全燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）为了除去沼气中的硫化氢气体（H2S，其水溶液成为氢硫酸），当地政府免费为农民安装脱硫器（内装氢氧化钠），以防止空气污染，则这一反应方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年6月9日，“神舟九号”飞船搭载3名航天员择机发射升空，与“天宫一号”目标时飞行器交会对接．
    （1）“神舟九号”飞船返回舱进入大气层时会摩擦产生高温，其外表材料在高温时会发生下列变化带走热量，从而降低飞船温度．这些变化中属于化学变化的是
     

    a．汽化   b．  蒸发  c．升华  d．分解
    （2）宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间，废气处理系统保障着宇航员的生命．第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气，这一过程利用了活性炭的
     
    性，属于
     
    性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察、比较是化学学习与研究中常使用的科学方法．请结合下列实验，回答问题：

    （1）甲图实验中，装
     
    的注射器容易被压缩，说明了分子的一条基本性质是
     
    ．
    （2）乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要
     
    ．
    （3）丙图所示右边的铁丝能更剧烈燃烧其原因是
     
    ，两个集气瓶底部都加了少量的水其原因是
     
    ．

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