【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类角度:空气属于(填“混合物”或“纯净物”).
(2)从微观角度:用“ 表示氮原子,“ ”表示氧原子. 同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,图中可表示空气微观模型的是(填标号).
(3)从变化角度: Ⅰ、已知:常温下,氮气沸点﹣196℃,氧气沸点﹣183℃.因此工业上分离液态空气制取氧气时,首先从液态空气中蒸发出来.
Ⅱ、空气中氧气含量的测定
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).
该实验中选择使用汞的优点有 .
A.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.实验过程中没有污染
某兴趣小组用图2测定空气中氧气的含量.在空气中点燃红磷的实验过程,固体变化如图3所示.
①从燃烧条件分析,固体质量在t 1前没有发生变化的原因为 .
②该反应的化学方程式为 .
③参加反应的氧气质量为g.
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如下图所示.
①Ⅰ中参加反应的单质甲为 .
②Ⅱ中反应的化学方程式为 .
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应.反应Ⅲ(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的有 .
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式.
【答案】
(1)混合物
(2)C
(3)氮气;ABC;温度未达到红磷的着火点;4P+5O2 2P2O5;1.1
(4)氢气;4NH3+5O2 4NO+6H2O;属于
(5)BC
【解析】解:(1)空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;(2)氧气约占空气体积的五分之一,A中氧气占五分之三;B中氧气占五分之四;C中占五分之一,故选C;(3)Ⅰ、分离液态空气制氧气,是利用液氧和液氮的沸点不同,液氮的沸点低,首先蒸发出来. Ⅱ、该实验中选择使用汞的优点有在汞槽中起到液封作用;生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气;能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,故选ABC.①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为温度未达到红磷的着火点;②红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2 2P2O5 . ③从图示看出,0.9g表示反应前固体的质量,就是红磷的质量,2.0g表示反应后固体的质量,是五氧化二磷的质量,则2.0g﹣0.9g=1.1g就表示参加反应的氧气的质量;(4)①氮气和氢气在一定条件下生成氨气,①Ⅰ中参加反应的单质甲为氢气;②Ⅱ中反应的化学方程式为:4NH3+5O2 4NO+6H2O;③氮元素反应前化合价为+2价,反应后化合价为+5价,氧元素反应前化合价为0价,反应后化合价为﹣2价,反应Ⅲ属于氧化还原反应.(5)A、化工厂可通过加高烟囱排放废气,不能防止形成酸雨,故错误;
B、推广使用乙醇汽油代替普通汽油,可以节约能源,减少空气污染,故正确;
C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式,可以减少二氧化碳的排放,故正确.
答案:(1)混合物;(2)C;(3)氮气;ABC;①温度未达到红磷的着火点;②4P+5O2 2P2O5 . ③1.1;(4)①氢气;②4NH3+5O2 4NO+6H2O;③属于;(5)BC.
【考点精析】利用防治空气污染的措施和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知空气污染保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等;注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是
A. 物质都是由元素组成的 B. 同种元素的原子核内中子数一定相同
C. 原子序数等于该元素原子核内的质子数 D. 在化学变化中元素的种类不发生改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示(部分生成物未标出)
(1)试通过分析推断,确定下列物质的化学式:A , B , G , H .
(2)写出化学方程式:C→H , E+B→G .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合金已经广泛应用于日常生活之中。黄铜是铜锌合金,现向某黄铜样品中加入一定量的硝酸银溶液,使其充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,则滤渣一定含有_____,滤液中一定含有的阳离子是____,完全反应后所得溶液质量______(填“大于”或“小于”或“等于”)原溶液质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我市多年被评为全国卫生城市之一,我们更应该注意环境的保护,下列环境问题与所 对应的物质不相关的是
A. 臭氧层空洞——氧气 B. 雾霾——可吸入颗粒(PM2.5)
C. 温室效应——二氧化碳 D. 酸雨——二氧化硫
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“大湖名城,创新高地”是省会合肥的建设目标,为达到这一目的,下列做法符合这一主 题的是( )
A. 大量使用农药和化肥,保证农业丰收
B. 生活废水富含多种营养成分,直接排入巢湖促进渔业发展
C. 使用清洁能源,促进绿色低碳发展
D. 大力发展汽车工业,提高人民生活质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是( )
A. 非金属元素:Mg、F、Si B. 盐:纯碱、小苏打、硫酸铝
C. 混合物:空气、石油、冰水共存物 D. 合成材料:塑料、羊毛、合金
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某化学反应前后的微观反应示意图,下列说法不正确的是( )
A.化学反应前后分子数目发生了改变
B.生成物可能是氧化物
C.反应前后元素的种类没有改变
D.反应物中有一种单质和一种化合物
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