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    实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．

    请你用已学的化学知识回答下列问题：
    （1）图中仪器a的名称是
     
    ；仪器b的名称是
     
    ．
    （2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取CO2，不用粉末状大理石的原因是
     
    ，写出上述反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）装置A、B和C都能制取CO2气体，但装置C与前两者相比较，你认为装置C的优势是
     
    ．
    （4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是
     
    （填字母编号）．
    考点：二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）反应物接触越充分，反应速率越快；
    实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳； 
    （3）不同的实验装置，功能不同；
    （4）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置．
    解答：解：（1）图中仪器a的名称是酒精灯，常用作热源；仪器b的名称是铁架台，常用于固定、支持实验装置．
    故填：酒精灯；铁架台．
    （2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取CO2，不用粉末状大理石的原因是粉末状大理石与稀盐酸反应速率太快；
    反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    故填：粉末状大理石与稀盐酸反应速率太快；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）装置A、B和C都能制取CO2气体，但装置C与前两者相比较，你认为装置C的优势是可以使反应随时发生或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；                              
    打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行．
    故填：可以使反应随时发生或停止．
    （4）实验室用无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体时需要加热，应该用D装置作为发生装置；
    甲烷不溶于水，可以用F装置收集，甲烷的密度比空气小，可以用G装置收集，利用F装置收集的甲烷比用G装置收集的甲烷纯净．
    故填：DF．
    点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、反应表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化合反应是初中常见化学反应类型之一．下列属于化合反应的是（　　）
    A、铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气
    B、氧化铜+氢气
    高温
    铜+水
    C、镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    D、甲烷+氧气
    点燃
    二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中常用双氧水和二氧化锰混合制取氧气．
    （1）写出该反应的化学方程式
     

    （2）如图装制氧气的发生装置，双氧水从
     
    加入．装药品前应首先进行的操作是
     
    ．
    （3）写出下列仪器名称：“3”
     
    “4”
     

    （4）图中固体MnO2的作用是
     
    ．
    （5）如果用向上排空气法收集氧气，如何知道氧气已收集满？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将10g CO（一氧化碳）和CO2（二氧化碳）的混合物气体通入足量的澄清石灰水中，所得CaCO3沉淀质量为5g，计算混合气体中的CO的质量．（CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示A、B两种不同的原子，则图中表示2A2B分子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图图示装置，回答有关问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用
     
    （填标号）；收集装置可用
     
    ．可用C装置收集的原因是
     
    ．该反应的符号表达式为
     
    ．
    （3）进行该实验时在试管口放棉花的原因是
     
    ．
    （4）如用C收集氧气，实验完毕后就先
     
    后
     
    ，其原因是
     
    ．
    （5）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．收集氢气的装置可选用
     
    或
     
    ．（填标号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于水的说法错误的是（　　）
    A、水变成水蒸气分子间距离变大
    B、我国的人均水量居世界第一
    C、加入肥皂水搅拌，可区分硬水和蒸馏水
    D、水是由氢元素和氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表提供的四组物质符合如右图所示相连物质在一定条件下可以发生反应的是（　　）
    甲乙丙丁
    ANaOHHClCuAgNO3
    BCO2Ca（OH）2Na2CO3CaCl2
    CKOHBaCl2K2CO3HCl
    DCuSO4BaCl2Na2CO3Ba（OH）2
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）磷原子核内有个
     
    质子．磷原子和铝原子最本质的区别是
     
    ．
    （2）铝原子核外电子层数与磷原子的电子层数相同，但最外层电子数比磷原子最外层电子数少2个，则铝原子结构示意图为
     
    一个铝原子中40个微粒，其中14个微粒不带电，则铝的相对原子质量为
     
    ．
    （3）红磷在空气中燃烧的文字表达式为
     
    ．

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