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16.下列物质必须密封保存的是(  )
A.黄金B.浓盐酸C.石灰石D.氯化钠

分析 需要密封保存的物质一般是易挥发或与空气中的成分发生反应,根据所给物质的化学性质和物理性质分析解答本题即可.

解答 解:A、黄金粉在空气中的化学性质比较稳定,不需要密封保存,故选项错误.
B、浓盐酸会挥发氯化氢气体而使溶液变稀,需要密封保存,故选项正确;
C、石灰石在空气中的化学性质比较稳定,不需要密封保存,故选项错误.
D、氯化钠在空气中的化学性质比较稳定,不需要密封保存,故选项错误.
故选:B.

点评 此题是对药品储存知识的考查,解题的关键是要掌握这些物质在空气中的变化情况,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(如图),有一试剂瓶的标签破损.

【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?
(1)【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是酸.
A.酸           B.碱         C.盐
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaHCO3或Na2SO4或NaCl(任写一种).
(2)【设计并实验】
小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是B.
A.方法正确,结果正确,且结论正确       B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确       D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(3)小明认为它是NaOH溶液,小俊认为它是Na2CO3溶液.要进一步确定它的成分,小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来.他们又进行了实验.
操作步骤实验现象结论及化学方程式
取样于试管中
取样于试管中
滴加稀盐酸(或氯化钡溶液)
产生气泡
(或产生白色沉淀)
猜想②正确
相关的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图所示,玻璃瓶中都装满冷开水,并加入碳酸氢钠(一种二氧化碳释放剂).将装置置于光照条件下,一段时间后,判断甲、乙两瓶中哪枚铁钉先出现锈迹,并说明理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.联合国环境规划署发布了2013世界环境日的主题确定为:“绿色消费,你行动了吗?”此主题旨在动员人们思考绿色经济如何深入日常生活,并以此带来关于社会、经济和环境方面的良性改变.下列做法不能体现绿色经济生活的是(  )
A.减少食物加工过程B.注意节约用电
C.尽量购买本地的、当季的食物D.大量使用化肥和农药

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.现有表面被氧化的镁条8克,其中含氧元素20%,把此镁条放入50 克稀硫酸中恰好完全反应.求:
(1)镁条中镁元素的质量?
(2)反应过程中共放出氢气多少克?
(3)该稀硫酸溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.猜一猜:根据化学小谜语的描述,请在右边空格中写出对应物质的化学式.
(1)我是常见的建筑材料,可用于中和酸性土壤:Ca(OH)2
(2)我可用于清除铁锈,是胃酸的主要成分:HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.将下列实验所用仪器的名称填在横线上:

(1)写出仪器名称 A:量筒 B:试管C:酒精灯D:烧杯E:水槽F:胶头滴管G:集气瓶.
(2)用仪器编号回答下列问题
①吸取和滴加少量液体时,需要用F;
②用排水法收集气体时,需要用E和G;
③给物质加热时,需要用C;
④量取一定量体积的液体时,需要用A;
⑤能加热的仪器是BD;能直接加热的仪器是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的两种白色固体,同学们对鉴别这两种物质非常感兴趣,进行如下探究.
【查阅资料】
(1)碳酸钠和碳酸氢钠在不同温度下的溶解度
10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5 g21.5g 39.7g 49.0g
NaHCO3 8.1g 9.6g11.lg12.7g
(2)碳酸钠和碳酸氢钠化学性质(部分)的比较
性质Na2CO3NaHCO3性质比较
溶液的酸碱性碱性碱性相同条件下,Na2C03溶液的碱性更强
热稳定性稳定不稳定NaHCO3受热分解生成Na2C03、C02 和H20
与盐酸反应反应 反应均产生CO2,但NaHCO3与盐酸的反应更加剧烈
【设计方案并实施】
实验方案实验现象及结论 1
方案一:20℃时,在100g水中加入11g该白色固体,充分溶解若有白色固体剩余,样品为碳酸氢钠; 否则为碳酸钠.
方案二:分别将两种白色固体溶于水制成5%的溶液,用玻璃棒分别蘸取少量待测液于pH试纸上,将其与标准比色板对照.pH值小的为碳酸氢钠溶液.
方案三:分却取少量固体于試管中加热,然后将产生的气体通入石灰水中.能产生使石灰水变浑浊的气体的是碳酸氢钠.
方案四:如图所示,分别将气球中的固体粉末全部且同时倒入装有过量盐酸的试管中,观察现象.1.试管中剧烈反应,反应更加剧烈的是碳酸氢钠;
2.反应后两气球鼓起,鼓起较大的是碳酸氢钠.
【实验反思】
(1)通过上述实验,我们知道依据物质的性质设计并进行对比实验,能帮助我们更好地理解和掌握相关物理的性质.
(2)在两种物质中,我们一般选用碳酸氢钠来治疗胃酸过多.理由是碳酸氢钠比碳酸钠碱性弱,比较安全.
(3)方案二中,为何都配制成质量分数相同的溶液?溶液浓度的不同,会导致溶液pH值的不同
(4)请写出方案四中任意反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图“五连环”中的每一环表示一种物质,在一定条件下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应.请回答:
(1)A、B、C、D分别是铁、氧气、二氧化碳、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液中的一种物质.若A为氧气,则D的化学式为NaOH;
(2)“五连环”中物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是分解反应.

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