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已知,过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.某同学利用该反应原理制取氧气,设计实验装置如图所示:

(1)装置①中CO2的制取方法有多种:若用稀盐酸和石灰石制取CO2,该反应的化学方程式为
 
若用加热分解NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为
 
(选填如图字)
(2)装置③中盛装的试剂为
 
,作用是
 

(3)④为O2的收集装置,可选用装置C,如何验满:
 

考点:制取气体的反应原理的探究,常见气体的检验与除杂方法,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)石灰石的主要成分为碳酸钙,可以和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,可以据此写出该反应的化学方程式;碳酸氢钠在加热的条件下分解产生二氧化碳,所应该选择固固加热型的反应装置;
(2)通入的二氧化碳不可能被全部反应掉,为了得到较纯净的氧气,应该在③中加入氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳,可以据此解答;
(3)根据氧气的助燃性来分析.
解答: 解:(1)石灰石的主要成分为碳酸钙,可以和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;碳酸氢钠在加热的条件下分解产生二氧化碳,所应该选择固固加热型的反应装置即A装置;
(2)通入的二氧化碳不可能被全部反应掉,为了得到较纯净的氧气,应该在③中加入氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳;
(3)氧气的密度比空气大,氧气由长管进入,在短管处放置一带火星的木条,观察木条是否复燃.
故答案为:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;A;
(2)NaOH溶液;除去二氧化碳;
(3)在短管处放置一带火星的木条,观察木条是否复燃.
点评:本题考查了过氧化钠与二氧化碳的反应及其反应产物氧气和气体的除杂,完成此题,可以依据题干提供的信息以及已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(4分)有下列物质,①冰水混合物 ②一种黑色粉末 ③高锰酸钾完全分解后的固体剩余物 ④液氮 ⑤洁净的空气 ⑥铁水 ⑦五氧化二磷 ⑧呼出气体 ⑨澄清石灰水 ⑩稀有气体。用序号填空:属于纯净物的有              ;属于混合物的有           

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3分)用下列所给物质的番号按要求填空:
①二氧化碳   ②石墨   ③金刚石  ④活性炭  ⑤氢气   ⑥氖气
(1)可用于霓虹灯的是           (2)可用于切割玻璃的是           
(3)可制碳酸饮料的是            (4)可作燃料的气体单质是           
(5)可用于制铅笔芯的是          (6)可用于冰箱除昧的是           

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2),该小组同学进行如下研究.
探究一:维C泡腾片溶液的酸碱性.
向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明溶液显
 
性.
探究二:该气体的成分.
【猜想与假设】
小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明说:不可能含有N2,因为
 

小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO
 

该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种.
【进行实验】
实验编号实验操作实验现象
将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
【得出结论】
(1)由实验①可知,该气体中肯定含有
 
,写出该反应的化学方程式
 

(2)由实验②不能确定该气体中不含氧气,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么?提出了猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳c.氮气.小华设计如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:
①若澄清的石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳;
②若澄清的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳.
请你回答:
(1)小明说c猜想一定错误,原因是
 
;小王认为剩下的猜想还不严谨,认为还有一个猜想,请请你帮他补充
 

(2)如果猜想a正确,请写出C和CuO发生的化学方程式:
 

(3)开始加热后看到澄清石灰水中有气泡冒出,石灰水不变浑浊,小明认为生成了一氧化碳,你认为他的看法是否正确
 
,理由是
 

(1)请你对该实验装置予以评价.
 

 

(2)如果猜想b正确,请写出C和CuO发生的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生锈铁钉放入足量稀盐酸中,刚开始的现象是
 
,过一段时间后的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,根据下列实验示意图回答问题:

(1)实验A的目的是
 

(2)实验B中,能说明了CO2具有的性质是
 
(写一条即可).
(3)实验C可用来蒸发食盐水得到食盐,在实验过程中需要玻璃棒不断搅拌的原因是
 

(4)实验D是分离
 
的一种实验操作.
(5)实验E采用对比的方法,得出铁生锈的因素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关仪器连接的描述错误的是
 

A.橡皮塞旋进容器口                     B.玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
C.分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中       D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识,请你填空.
(1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池.沼气的主要成分是
 

(2)大米的主要成分是淀粉.淀粉属于六大营养素中的
 

(3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是
 

(4)食用加碘盐是将碘酸钾(KIO3)按一定比例加入实验中配制而成的,碘酸钾中碘元素的化合价是
 
价.

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