下列图象能正确反映对应变化关系的是
A. 测定空气中氧气的含量 B. 加热高锰酸钾制取氧气
C. 将水通电分解一段时间 D. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
科目:初中化学 来源:江苏省南京市联合体2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B. 将燃着的木条插入盛有呼出气体的集气瓶中,木条燃烧更旺
C. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D. 将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约 1s 后取出,与焰心接触部分炭化最严重
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市市北区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题
下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
(1)在A、B、C中,能比较得出“分子种类不同,分子运动速率不同”的是_____和____(填字母序号)。
(2)从图中可见,影响分子运动速率的因素除分子种类外,还与_______有关。
(3)举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:________________________________
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市市北区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
我国制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为( )
A. -3 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市东林集团2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
二百多年前,法国化学家拉瓦锡用图1装置定量的研究了空气的成分。仿照这个历史上著名实验的原理,用图2所示装置来测定空气中氧气的含量。
(实验回顾)图2是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。写出红磷燃烧的符号表达式____。此实验不仅可以测定氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气具有的化学性质是______(只需写一点)。
(分析讨论)用红磷燃烧的方法测出的氧气含量总是低于21%,有没有其他物质可以代替红磷进行实验而使实验结果更准确呢?
(实验改进1)同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量,发现蜡烛很快熄灭,回流到集气瓶中的水远远小于瓶中气体体积的1/5。是什么原因所致呢?
(猜想与假设)猜想①:蜡烛燃烧产生CO2气体;猜想②:__________。
(实验验证)将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量,数据如图3。
(得出结论)空气中氧气体积分数降低了______%。
(查阅资料)在老师的指导下,同学们查阅了红磷、白磷、蜡烛等可燃物燃烧所需要的最低含氧量以及其他信息如下:
资料1:
可燃物名称 | 红磷 | 白磷 | 蜡烛 |
最低含氧量/% | 8.0 | 4.0 | 16.0 |
甲、乙、丙三个小组分别用过量红磷、白磷、蜡烛进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后的氧气浓度分别为8.85%、3.21%、16.7%,数据与表中的理论值基本一致。其中蜡烛燃烧后用测一氧化碳浓度传感器测算一氧化碳浓度约为2%。
资料2:二氧化碳因与氢氧化钠溶液发生化学反应,实验室常用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳。
资料3:蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧,氧气浓度不断变小的同时,会有一氧化碳气体生成。常温下一氧化碳难溶于水,且不与氢氧化钠溶液反应。
(交流与讨论)根据以上信息回答下列问题:
①白磷和红磷相比,使用白磷能使结果更准确,其原因是__________。
②有同学提议选用木炭替代红磷做实验,在集气瓶底部预先放少量氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳气体,小华觉得不可行,其主要原因是___________。
(实验改进2)食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。同学们尝试用图4装置进行实验来测定空气中氧气的含量。
下表是实验过程中记录的有关数据:
实验所需的时间/min | 0 | 5 | 10 | 30 | 35 | 45 |
量筒中液面的刻度/mL | 50 | 35 | 27.5 | 19.7 | 19.7 | 19.7 |
①脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁固体,写出该反应的符号表达式________。
②分析表中数据得知,至少经过________分钟后,量筒中的液面不再下降。
③根据表中实验数据进行推算,广口瓶中氧气的体积分数约为__________(结果精确到0.1%)
(实验拓展)铁在不同的条件下与氧气反应可生成不同种铁的氧化物, 58g四氧化三铁与多少克氧化铁(Fe2O3)中所含铁元素质量相等?_______(写出计算过程)
(实验评价)与燃烧红磷法相比,用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是__________。
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市东林集团2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是
A. 该反应是化合反应
B. 该反应有2种生成物
C. 每个生成物分子由3个原子构成
D. 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是2:1
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市东林集团2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。下列做法正确的是
A. 为保护环境,把废旧电池深埋处理
B. 为增加粮食产量,大量使用农药、化肥
C. 为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田
D. 为节约资源,大力开发新能源替代化石燃料
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019届九年级第一学期期中质量检测化学试卷 题型:单选题
Sb2O5是一种重要的阻燃剂.用X来生成该阻燃剂的化学方程式为:X+2H2O2=Sb2O5+2H2O.根据质量守恒定律,推断X的化学式为( )
A. SbO2 B. Sb2O3 C. HSbO3 D. H3SbO4
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科目:初中化学 来源:广东省梅州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
根据要求完成下列填空。
(1)夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有_________;
(2)发现元素周期律和元素周期表的科学家是________________。
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