精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

右图为某些物质间转化关系(部分反应条件省略).其中A为黑色固体氧化物,E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的红色金属.请回答下列问题:

(1)X的化学式是      

(2)反应①中A的作用      

(3)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为       

(4)在生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是      (写一点即可);

(5)反应①、③的化学方程式是:①          ;③          

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。农业生产上常用质量分数为l5%~20%的氯化钠溶液来选种。

    (1)要配置150 kg16%的氯化钠溶液,计算应称取氯化钠的质量。

    (2)选种进行一段时间后,农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少,他取出50g氯化钠溶液,加入过量AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,计算此氯化钠溶液中溶质的质量分数。

    (3)若此时氯化钠溶液的质量只剩下100 kg,要使溶液质量和溶质质量分数都恢复到(1)中的状态,计算需要加入的氯化钠和水的质量。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


    今天是实验室的开放日,某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:

    (1)同学们首先写出了各仪器的名称,如下图所示,其中名称有错误的是(填序号)_  __________。

(2)某同学想用右网装置制取CO2,组长指出,这需要太多的稀盐才能淹没漏斗的下管口,起到液封的作用。张兵同学选用了上面另一种仪器,加在右图装置上,既解决了液封的问题,又可以减少酸的用量。请把该仪器画在图中相对应的位置。

    (3)如何证明二氧化碳已经收集满了?

    (4)过程(2)中制得的二氧化碳中含有少量的氯化氢和水蒸汽。同学甲欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥,同学乙认为该做法不正确,为什么?请指出正确的除杂方法。

    (5)利用右图装置也可以制取氧气,请写m此反应的化学方程式。

    (6)某大理石样品,向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应,

产生2.2g气体。试计算:所加稀盐酸的质量。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是

物质

杂质

除杂所用试剂和方法

A

O2

HCl气体

先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸

B

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

先加入过量Na2CO3的溶液,再过滤

C

NaCl

Na2CO3

加入澄清的石灰水,过滤

D

CaO

CaCO3

加入适量的稀盐酸,蒸发

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


如图1为甲、乙(均不含结晶水)两种固体物质 的溶解度曲线.

    (1)某同学在t1℃时开始进行如图2实验,得到相应的溶液①~③.在溶液①~③中属于饱和溶液的是   ▲  (填序号),溶质质量分数最大的是   ▲ 

(2)在溶液③中再加入25g甲,充分搅拌恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为

  ▲   .(精确到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是

A.空气、糖水、一氧化碳、铁粉          B.空气、水、金刚石、氧化铜

C.空气、氮气、氢气、澄清的石灰水      D.空气、矿泉水 、红磷、盐酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是

A.氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物  

B.氧气(O2)和臭氧(O3)都属于单质

C.碳酸钙(CaCO3)和甲烷(CH4)都属于有机物

D.火碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分, E的浓溶液有挥发性,G溶液为蓝绿色,它们之间存在如右图所示的转化关系:

(1)写出下列物质的化学式:D______________;F______________。

(2)工业上常利用反应①的原理来炼铁,写出反应①的化学方程式:________________________。

(3)写出反应②的化学方程式:____________________________________________,

反应类型为____________________反应。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某牌子月饼盒内有一个小纸袋,上面写着“脱氧剂”,它的作用是除去袋内氧气,达到食品保鲜的目的。有三位同学打开小纸袋,看到“脱氧剂”大部分是灰黑色粉末,其中混有少量的红色粉末。

【提出问题】该“脱氧剂”中的灰黑色、红色粉末各是什么?

【猜想】甲同学认为灰黑色粉末为CuO、红色粉末为Cu

乙同学认为灰黑色粉末为Fe粉、红色粉末为Fe2O3

丙同学认为灰黑色粉末为C粉、红色粉末为Fe2O3

【设计方案】验证乙同学猜想的实验方案如下:

(1)请你参照上图的形式,将验证甲同学猜想的实验过程表示在下列图框中。

(2)你认为__________同学的猜想较合理,理由是_____________________________。

(3)请推测此“脱氧剂”除去氧气的反应原理,用化学方程式表示为_______________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案