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    20．已知A、B、C、D四种物质都是含有同种金属元素的不同化合物，其中B是
    一种常见的建筑材料，A、D含有两种元素，B、C含有三种元素，反应④是
    放热反应，它们之间的转化关系如图所示，下列推理不正确的是（　　）
    A．反应③一定是中和反应B．反应①属于分解反应
    C．物质C可用于改良酸性土壤D．反应②可以由多个化学反应实现

    分析 根据A、B、C、D四种物质都是含有同种金属元素的不同化合物，其中B是一种常见的建筑材料，则B为碳酸钙；由A、D含有两种元素，B、C含有三种元素，反应④是放热反应，说明了A为氧化钙，能与水反应放出热生成了氢氧化钙，C为氢氧化钙；氢氧化钙能与盐酸酸等反应生成可氯化钙，D可以为氯化钙，据此分析判断有关的问题．

    解答 解：由题意可知，A、B、C、D四种物质都是含有同种金属元素的不同化合物，其中B是一种常见的建筑材料，则B为碳酸钙；由A、D含有两种元素，B、C含有三种元素，反应④是放热反应，说明了A为氧化钙能与水反应放出热生成了氢氧化钙，C为氢氧化钙；氢氧化钙能与盐酸酸反应生成可氯化钙，D可以为氯化．代入题中验证，符合题意．
    A、氢氧化钙与氯化镁反应可以生成了氯化钙，不是中和反应，故A错误；
    B、碳酸钙高温分解生成了氧化钙，属于分解反应，故B正确；
    C、物质C是氢氧化钙，可用于改良酸性土壤，故C正确；
    D、氢氧化钙转化为碳酸钙，可以由多个化学反应实现，故D正确．
    故选A．

    点评 本题属于推断题，解题的关键是照准推断的突破口，根据物质的性质和转化关系逐渐得出结论，然后带入验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验能达到目的是（　　）
    A．
    测定空气中氧气含量    		B．
    探究分子运动
    C．
    探究燃烧条件    		D．
    探究铁锈蚀条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程．下列说法不正确的是（　　）
    A．物质X可供给呼吸
    B．绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能
    C．该转化可以维持自然界中的二氧化碳和氧气的相对平衡
    D．C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图为实验室常用的铁架台示意图．
    （1）图中含有的金属材料中都含有的金属元素是Fe（填元素符号），含有的合成材料是塑料．
    （2）铁架台常用做利用试管、锥形瓶、烧瓶制取气体时的加热和固，请你再列举一例图示实验仪器的作用：可以结合漏斗进行过滤操作．
    （3）铁架台底座通常采用刷漆的方法防锈，其原理是：隔绝氧气和水．
    （4）不锈钢是铁、铬、镍的合金，铁和镍的活动性在氢之前，硫酸镍和硫酸亚铁能溶于水，请写出能比较铁和镍的金属活动性的方法：将铁和镍分别放入相同的稀盐酸中，观察产生气泡的速率．
    （5）铁架台不能与稀硫酸接触，请以稀硫酸为例，用化学方程式表示出铁架台不能与稀硫酸接触的原因：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于碳及其化合物的说法正确的是（　　）
    A．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
    B．有机物一定是含有碳、氢、氧的化合物
    C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
    D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某校化学兴趣小组利用下列仪器在实验室进行制取O2的相关实验探究，请回答下列问题．

    （1）甲小组用MnO2、KClO3两种药品制取干燥的O2，需选用的仪器组合是BE，反应结束后回收MnO2固体，操作依次是冷却至室温、溶解、过滤、洗涤、烘干．
    （2）乙小组探究Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂．实验时间为30s（H2O2过量），其他可能影响实验的因素均保持不变，相关数据如下：
    实验序号10%的H2O2

    溶液（mL）    		溶液中加入 物质（g）收集到气体的 体积（mL）
    1100无a
    2100Fe2O30.5gb
    3100MnO20.5gc
    通过比较a和b（填“a”“b”“c”）的大小，可证明Fe2O3在实验中起催化作用，写出该反应的化学方程式2H202$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H20+O2↑．其次需补做实验，验证反应前后Fe2O3的化学性质不变和验证反应前后Fe2O3的质量不变．
    （3）丙小组探究MnO2的用量对H2O2分解速率的影响．每次均用30mL10%的H2O2溶液，使用不同质量的MnO2作催化剂，测定每次收集到500mL O2所用的时间．结果如图（其他实验条件相同）：

    由图可知，MnO2的用量对H2O2分解速率影响的规律是①在一定范围内，MnO2的用量越大，H2O2分解速率越快； 
    ②MnO2的用量超出一定范围后，其用量再增大，反应速率不再继续加快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．硝酸钾固体与氯化钾固体的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
    （1）t1℃时，两种物质中溶解度较大的是氯化钾．
    （2）t2℃时，两种物质的等质量饱和溶液降温至t1℃时，析出固体质量较多的是硝酸钾的溶液．
    （3）t2℃时，将50g水加入盛有25g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，所得溶液中溶质和溶剂的质量依次为20g、50g，钾离子和氯离子的个数比为1：1；保持温度不变，向该烧杯中再加入10g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质质量分数不变（填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （4）欲配制溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，应满足的温度范围温度不低于t1℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．①电解水实验中，与电源负极相连的支管内收集的气体是氢气．
    ②不含金属的碱NH3•H2O．
    ③能为人体供能的物质是糖类
    ④焙制糕点的发酵粉成分之一的是NaHCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图装置可进行若干实验：
    （1）若用作收集气体，从B口（填A、B）收集氨气（已知氨气的密度比空气小）；若从A口进气，则可收集的气体应满足的条件是密度比空气大．
    （2）若此装置充满了水，用来测量气体Y的体积，该气体一般不溶（填“可溶”还是“不溶”）且不与水反应，此时从B口（填A、B）进气．
    （3）若此装置用来除去某些气体中混有的杂质气体，此时气体从A（填A、B）口进气．

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