【题目】一氧化碳和二氧化碳只有一字之差
(1)有人认为二者就像孪生兄弟,这是因为_____(填序号)
A 它们都是由分子构成的 B 它们由相同的元索组成
C 它们都有毒 D 它们都溶于水
(2)也有人认为,它们的化学性质相差甚远,原因是_____
(3)其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程:_____
(4)二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红,若用装置J证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是_____(填序号,其中①②③可重复选用)。
①从f端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从e端通二氧化碳 ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入C装置的广口瓶中
【答案】B 一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同
④③①②③
【解析】
二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的化合物,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,一氧化碳是由一氧化碳分子构成,二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红。
(1)有人认为二者就像孪生兄弟,二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的化合物,故选B。
(2)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,一氧化碳是由一氧化碳分子构成,故它们的化学性质相差甚远。
(3)二者是可以相互转化的,二氧化碳和碳单质高温生成一氧化碳,一氧化碳点燃生成二氧化碳,化学方程式为,
。
(4)二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红,若用装置J证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是④③①②③。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学在改善人类生存环境,提高生活质量方面起着重要作用。
(改善环境)温室效应和酸雨会威胁珊瑚礁生存。我国开展了南海珊瑚礁生态修复工作。
(1)我们把pH___(填“>”、“<”或“=”)5.6的降雨称为酸雨。
(2)为改善生存环境,倡导“低碳”生活。建议使用清洁能源。写出一种常见的清洁能源______。
(探测资源)近期,我国向月球背面成功发射一颗中继通信卫星,助力探测月球资源。
(1)月球上有丰富的核能原料He-3。He的原子结构示意图为_____(填字每序号)。
(2)月球土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析,铁在月球上不易锈蚀的原因可能是_____________。
(研发材料)中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。
(1)硅元素在元素周期表中的信息如图所示,据图可得到的信息是______(填字母序号)。
A.硅元素是非金属元素 B.硅元素的元素符号为Si
C.硅元素在地壳里的含量排第二位
(2)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图:
(查阅资料)常温下,氯化镁溶液呈中性。
①反应I的化学方程式: 2Mg+SiO2Si+2MgO,该反应属于______ (填基本反应类型)。反应II要在无氧气环境中进行,原因是_______(答出一种即可)。
②操作I的名称是过滤。过滤时液面应_____(填“高于”或“低于”) 滤纸边缘。所得粗硅应充分洗涤,以除去表面可能含有的盐酸、____ (填化学式)。
③简要叙述检验盐酸已过量的方法_______。
④上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是______(填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数),组内一同学设计了如下实验:
【设计实验方案】
实验装置(如图2所示,固定装置略去);
需要测定的实验数据:纯碱样品的质量;实验前、后装置(包括氢氧化钠固体)的总质量.
(1)A装置中反应的化学方程式为 ;为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应,其操作是 .
(2)B装置的作用是 ;C装置中反应的化学方程式为 .
(3)补充D装置 (简要叙述或画出装置示意图).
【交流与表达】
(4)有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低,原因是 .
(5)为了克服图2装置的不足,有同学提出,还应增加图1装置与A装置连接(A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞),在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气.
①反应前,断开B、C装置之间的连接,用图1装置鼓入空气的作用是 ;
②反应后,用图1装置鼓入空气的作用是 ;
③在A装置中的反应发生时,开关R处于关闭状态,其原因是 .
【数据处理】
(6)称得的纯碱样品质量为10.8g,实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g,纯碱的纯度为 %(计算结果保留小数点后一位).
【反思与评价】
(7)能否用稀盐酸代替稀硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是 .
(8)改进后的实验装置能减少测定的误差,原因是①反应生成的CO2尽可能被C装置吸收;② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图实验装置,回答有关问题
(1)写出图中标号仪器名称①_____,②_____.
(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可采用的装置组合是_____.
(3)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,A中发生反应的化学方程式_____,试管口放一团棉花的作用是_____.实验时,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,在水面下盖好玻璃片,将集气瓶从水槽中取出,用带火星的木条伸入瓶中,未见木条复燃,其原因可能是_____
(4)D装置有多种用途,在其中装满水,用排水法收集一瓶氧气,气体应从_____(填“a”或“b”,下同)管通入.在医院给病人输氧气时,也使用了类似的装置,在瓶中放半瓶蒸馏水,_____管连接储氧钢瓶.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
B. 由t2℃降温到t1℃,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多
C. t2℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为90g
D. t2℃时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲所需要水的质量比乙多
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜,兴趣小组根据所学知识设计了一个方案来回收金属铜并得到硫酸锌晶体,主要过程如图所示,请回答下列问题:
(1)步骤②中分离物质的方法是 。
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为 ,基本类型为 反应。
(3)固体A的成分是 。
(4)步骤③中加入的B物质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组取碳酸钙与盐酸反应后的废液进行了以下实验:取澄清废液160g于烧杯中,向其中逐渐加入溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液,烧杯中混合溶液的质量与所滴入Na2CO3,溶液的质量关系曲线如图所示:
(1)求160g混合液中氯化钙的质量。
(2)当滴入Na2CO3溶液至图中A点时,此时所得溶液中氯化钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是
选项 | A | B | C | D | |
转化关系 | |||||
物质 | 甲 | H2O2 | C | CaCO3 | FeCl2 |
乙 | O2 | CO | CO2 | Fe | |
丙 | H2O | CO2 | Na2CO3 | Fe2O3 |
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