精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗.②试管.
(2)实验室制取二氧化碳时,收集装置选用 ( 填编号)E,反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D ( 填编号);写出其反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据二氧化碳的密度比空气大,溶于水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗,②是试管;
(2)二氧化碳的密度比空气大,溶于水,所以收集装置选用E,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置应选用D,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案为:(1)长颈漏斗,试管;
(2)E,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)D,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学用语填空:(1)镁元素Mg,(2)两个氢原子2H(3)带两个单位负电荷的氧离子O2-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列各组物质中,带横线的同种元素的化合价相同的是(  )
A.Cl2、NaClB.NH4Cl、HNO3C. MnO2、K2MnO4D. P2O5、Ca3(PO42

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.(1)如图是电解水装置.写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)由这个实验可以得出:
①水电解实验,这个变化是什么变化,为什么?化学变化,因为生成了新物质.
②通过该实验可以得出的结论是:水是由氢、氧两种元素组成;分子在化学变化中可以再分,原子不能再分.(任写两条)
③试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1的可能的原因是同条件下,氧气比氢气更易溶于水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.根据如图所示实验装置回答问题:
(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气),他应选择的收集装置是C(填字母),写出该方法制取氧气的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气,她选择的发生装置是B(填字母),理由是过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制氧气,是固体与液体在常温下反应
(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,不能人为控制其速度和生成氧气的量.如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速度,请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器是B(填序号),它更换原装置中的长颈漏斗(填名称).你认为以上小明和小华制取氧气的方法中哪一种更好,小华 理由是小华用过氧化氢溶液制氧气不需要加热,装置还可以随时添加药品从而控制生成气体的质量,节约药品
.改装后的装置可以制取乙炔(C2H2)气体;乙炔是用CaC2和水反应制取.请完成制取乙炔的化学方程式CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2
(4)若实验室对你开放,选用B和E装置还可制取二氧化碳气体,你还需向实验老师领取的药品有大理石(或石灰石)、稀盐酸(写名称),其反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.F装置可用来测量生成的这种气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水;植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法.研究水的组成就是利用了这种方法.电解水实验结果如图所示.
(1)根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由氢元素和氧元素组成.得出此结论的依据是化学变化过程中元素种类不变.
(2)已知相同状况下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子.通过生成氢气和氧气的体积比为2:1,推求出水分子组成中氢原子与氧原子个数比为2:1,经进一步科学确认,得出水的化学式为H2O.
(3)写出此实验中发生反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于水的说法中正确的是(  )
A.水由水分子构成B.水由两个氢原子和一个氧原子构成
C.水由水原子构成D.水由两个氢元素和一个氧元素组成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.在实验研究中,经常需要将一些不易直接观察或测量的量转化为可测量的量,说出下面三个课本实验的转化方法:
(1)在研究绿叶在阳光下制造淀粉时,是否有淀粉产生难以观察到,你或你的老师在做这个实验时,是怎样来显示有无淀粉产生的?滴加碘酒
(2)在制取二氧化碳的实验中,二氧化碳无色无味,你是用燃着的木条方法来显示集气瓶中的二氧化碳是否已收集满的.
(3)空气中的可吸入颗粒物的多少很难测量,在这个实验中,你们用载玻片来收集空气中的悬浮颗粒物时,在载玻片上贴上的是一层双面胶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.写出实验室分别用高锰酸钾、氯酸钾、双氧水制取氧气的文字表达式并在物质下写出对应的化学式:
高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
KClO3 KCl O2
过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
H2O2 H2O O2

查看答案和解析>>

同步练习册答案