A. | 生产红糖时蒸发甘蔗汁液 | B. | 制作红苕粉时晒干水分 | ||
C. | 制作蓬溪姜糕时将成品切块包装 | D. | 配制沱牌曲酒时发酵粮食 |
分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答 解:A、生产红糖时蒸发甘蔗汁液过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错.
B、制作红苕粉时晒干水分,过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错.
C、制作蓬溪姜糕时将成品切块包装,只是将其切开,没有新物质生成,属于物理变化,故C错.
D、配制沱牌曲酒时发酵粮食,有酒精等物质生成,有新物质生成,属于化学变化,故D正确.
故选D.
点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热分解KClO3制氧气未加MnO2 | |
B. | 电解水实验产生氧气的电极为负极 | |
C. | 收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性 | |
D. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氧气和二氧化碳 | 将两种气体分别通入滴有紫色石蕊试液的水中 |
B | 稀释浓硫酸 | 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里,并不断搅拌 |
C | 除去氯化钠溶液中的氢氧化钠 | 加入适量的稀硫酸 |
D | 除去氧化钙中的碳酸钙 | 加水充分溶解,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤的气化、焦化、液化和石油的蒸馏都属于化学变化 | |
B. | 透视检测肠胃疾病时可口服钡餐(BaSO4),钡餐不会对人体造成危害 | |
C. | 用煤炭作燃料时先脱硫,可减少二氧化硫的排放,降低酸雨的发生率 | |
D. | 多用电子邮件、MSN、QQ等即时通讯工具,少用传真打印等属“低碳”方式 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱:生石灰、熟石灰、烧碱 | |
B. | 碳单质:金刚石、石墨、C60 | |
C. | 复合肥料:KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4 | |
D. | 化石燃料:煤、石油、天然气 |
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