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现用36g水通电后完全分解,试计算(要求写出计算过程,注意解题格式!)可得到氢气的质量为多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据水通电分解生成氢气和氧气的化学方程式,利用反应中各物质的质量关系,由电解水的质量计算出生成氢气的质量.
解答:解:设可得到H2的质量为x
2H2O
 点燃 
.
 
2H2↑+O2
36       4    
36g      x    
36
36g
=
4
y

x=4g        
答案:可得到氢气的质量为4g
点评:根据反应的化学方程式可以表示各物质的质量比,由反应中任一物质的质量可计算反应中其它物质的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请你用化学符号填空
(1)2个铁原子
 
;(2)4个氢氧根离子
 

(3)水分子
 
;   (4)氦气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染.灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用.
(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、
 
(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其
 
性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水.
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入
 
进行检验,生活中常通过
 
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法,其反应的微观过程如图所示:

(其中表示氯原子,●表示钠原子,○表示氧原子)
(1)ClO2的名称是
 
,丁物质的化学式是
 

(2)该反应中氯元素的化合价共表现了
 
种.
(3)通过观察该图,从分子和原子的角度分析,你对化学反应有什么体会?

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科目:初中化学 来源: 题型:

作为能源,氢气具有其它能源所不具备的优点.若用电解水的方法制取4g氢气,消耗水的质量是多少?(利用化学方程式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(  )
选项操作或现象分子的特性
A给篮球充气分子变小了
B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的
C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的
D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

某种植蔬菜的专业户,不慎用污水浇灌了蔬菜,蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标,这里提到的铅、铜,铬、锌是指(  )
A、原子B、元素C、分子D、单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某反应的微观示意图,“”“”“”分别表示质子数不同的3种原子,下列有关该反应的叙述正确的是(  )
A、乙中含有四种元素
B、反应前后分子个数不变
C、反应的本质是原子进行了重新重合
D、甲、乙相对分子质量和等于丙、丁相对分子质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列仪器的名称:

a
 
,b
 
,c
 
,d
 
,e
 
,f
 

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