下列关于碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（ ）
A.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质
B.金刚石和石墨的结构中碳原子的排列方式不同
C.一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒
D.二氧化碳不能与水反应
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下列实验方案不涉及化学变化的是（）
A.用肥皂水区分硬水和软水 B.用干冰进行人工降雨
C.用食醋除去暖水瓶中的水垢 D.用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线
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科目：初中化学 来源： 题型：
物质的性质决定其用途．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）
A． 氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性
B． 氮气常用作保护气﹣﹣氮气化学性质稳定
C． 固态二氧化碳可用于人工降雨﹣﹣二氧化碳能与碱反应
D． 氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣氧化钙能与水反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据如图所示装置回答有关问题：
（1）若用装置B排水收集氧气，气体从 （填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是 ．
（2）对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是 ．
（3）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ；E中蜡烛熄灭，说明A中产生的气体所具有的性质为 ．
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ．
③F中溶液变浑浊的化学方程式为 ．
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请根据下列试验回答问题。
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甲 乙 丙
（1）甲是收集氧时气时验满的方法：将一根带火星的木条放于瓶口，观察到_ _，证明氧气已经集满。该方法能够验满的原因是__。
（2）乙中观察到的现象是_ _，反应的化学方程式为_。
(3)丙中，将二氧化碳气体通入试管①内的紫色石蕊试液中，观察到的现象是；试管②在试验过程中的作用是_ __。
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水和空气都是人类重要的资源．
（1）人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们这个空间确实有空气的存在 ；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素 、 （答出两条即可）．
（2）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施 ．
（3）水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 ac ．
a．水的电解 b．水的蒸发 c．氢气在氧气中燃烧
（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用 的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用 来检验．
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2013年“世界水日”的主题是“水合作”。下列关于水的说法正确的是（ ）
A.用洗过衣服的水冲厕所 B.我国可利用的淡水资源十分丰富
C.生活污水可以任意排放 D.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源
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科目：初中化学 来源： 题型：
兰州西客站在建设中，使用了大量建筑材料．下列有关材料的叙述不正确的是（ ）
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| A． | 建设过程中使用了大量的钢，其硬度小于纯铁的硬度 |
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| B． | 一些设施中使用的合成纤维属于有机合成材料 |
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| C． | 建设过程中，废弃的金属材料必须回收利用 |
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| D． | 建设中使用了玻璃钢、碳纤维等材料，它们是复合材料 |
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