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    “低碳生活方式”是地球公民的生活新时尚．这里的“碳”是指（　　）
    A、煤炭B、二氧化碳
    C、活性炭D、金刚石
    考点：二氧化碳对环境的影响
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染解答．
    解答：解：“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染．
    答案：B
    点评：“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式；可以从节电、节能等环节来改变生活细节做起．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置、仪器和药品，回答问题：

    ①写出仪器的名称：E
     
    F
     

    ②图A中此装置有一处错误，请写出改正方法
     
    ；改进后，用此装置进行实验室制氧气发生的化学方程式是
     
    ；若用H2O2和MnO2制取O2，且能调控制反应速度，发生装置应选E（或F）和
     
    组合．
    ③用向上排空气的方法收集一瓶氧气，能说明集气瓶中已充满氧气的方法及现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在空气中充分燃烧，生成物在室温下全是气体的是（　　）
    A、磷B、氢气C、碳D、石蜡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（　　）
    物质ABCD
    反应前的质量/g208211
    反应后的质量/g待测1921
    A、物质D一定是催化剂
    B、反应后密闭容器中A的质量为28g
    C、反应中，物质B和物质C质量比为19：2
    D、该反应为化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，明矾的作用是．为了除去水中的色素和异味可用，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称）除去固体小颗粒，然后再通入氯气杀菌消毒，得到自来水，该过程发生
     
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入
     
    进行检验．
    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用
     
    的方法．
    （4）若过滤操作中，经几次过滤后，滤液仍浑浊，可能的原因有
     
    （只回答一种可能）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作正确的是（　　）
    A、为了节约药品，用剩的药品要放回原瓶
    B、实验室中的氯化钠无毒，可用嘴尝其味道
    C、蒸发时热的蒸发皿应用坩埚钳夹取
    D、有的药品无气味，可把鼻子凑到瓶口闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
    B、二氧化碳是由碳和氧气混合而成的
    C、二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
    D、一个二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用如图可以收集气体，下列说法正确的是（　　）
    A、利用如图收集氧气，应打开K1和K2，气体从K1进入
    B、利用如图收集氢气，应打开K1和K2，气体从K1进入
    C、利用如图收集氧气，应打开K1和K2，气体从K2进入
    D、利用如图收集氢气，应打开K1和K2，气体从K2进入

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（　　）
    A、水果腐烂  水变蒸气
    B、瓷碗破碎  菜刀生锈
    C、煤气燃烧  剩饭变馊
    D、灯泡发光  冰块熔化

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