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    3．2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱．请回单下列问题：
    （1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，在生活中降低水硬度的方法是加热煮沸．
    （2）为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入活性炭进行吸附．

    分析 根据硬水和软水的鉴别方法、硬水软化的方法以及活性炭的作用进行分析解答即可．

    解答 解：（1）检验硬水和软水使用的是肥皂水，生活中可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水；加热煮沸；
    （2）活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，故填：吸附．

    点评 本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．某同学用如图进行质量守恒定律的探究，发现天平指针指向刻度盘的右边（选填“左边”、“右边”或“中间”），原因是由于产生了二氧化碳气体逸散到空气中去了，若要验证质量守恒定律，应改进的是：在密闭的容器中完成实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．分子质量一定比原子质量大．错（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．如图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答：
    （1）写出标号的仪器名称：①烧杯，②漏斗．  
    （2）（2）漏斗中液体的液面应该（填“高”或“低”）低于滤纸的边缘．
    （3）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是防止液体受热不匀而飞溅；等到蒸发皿中出现较多固体搅拌时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，移去蒸发皿时应使用的仪器是坩埚钳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．某课外兴趣小组对一批铁样品（含有杂质，杂质不溶予水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如下表：（烧杯的质量为25.4g；计算结果精确到1%）
    甲乙丙
    烧杯+稀硫酸200g150g150g
    加入的铁样品9g9g14g
    充分反应后，烧杯+剩余物208.7g158.7g163.7g
    请你认真分析数据，回答下列问题：
    （1）乙同学所取的稀硫酸与铁样品里的铁恰好完全反应；
    （2）计算样品中铁的质量分数；
    （3）三位同学生成的硫酸亚铁质量共多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列变化中不属于化学变化的是（　　）
    A．食物腐败B．塑料降解C．矿石粉碎D．动物呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    15．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：
    物　　质abcd
    反应前质量（g）6.43.24.00.5
    反应后质量（g）待测2.567.20.5
    下列说法中错误的是（　　）
    A．a和b是反应物，d可能是杂质
    B．要得到3.2g C需消耗a的质量为6.4g
    C．c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类之和
    D．若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比1：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
    （1）写出编号所指仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
    （2）以上装置图中共有两处明显的错误（每个图中最多一个），请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①A中试管口向上倾斜了；应该略向下倾斜；②E中导管太短；应该伸到集气瓶的底部．
    上述装置改进后，请继续回答下列问题．
    （3）小袁同学在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和E或F（填字母）进行组装，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，该反应属于分解反应（填基本反应类型）．小林在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是MnO2（填化学式），请你写出小林制取氧气的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可选用图中B或C和E（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置．检验二氧化碳集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；
    （5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点可以控制反应的发生和停止．
    （6）小胡同学欲用G装置检验生成的二氧化碳气体，则气体应从导管口a通入（选项填“a”或“b”），发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用化学符号和数字表示：
    （1）空气中含量最多的元素N；（2）生物细胞中含量最多的元素O；（3）相对原子质量最小的元素H；（4）氖元素Ne；（5）3个银原子3Ag；（6）2个亚铁离子2Fe2+．

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