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7.下列化学用语书写正确的是(  )
A.氧化铝:AlO
B.2个氢原子:H2
C.:Mg2+
D.氨气中氮元素的化合价为-3:$\stackrel{-3}{N{H}_{3}}$

分析 A、氧化铝中,铝元素的化合价是+3,氧元素的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化铝中铝原子和氧原子的个数比是2:3;
B、氢元素的元素符号前面加上相应的数字可以表示多个氢原子;
C、每个镁离子带2个单位正电荷;
D、元素的化合价应该标在元素符号的正上方.

解答 解:A、氧化铝可以表示为Al2O3,该选项书写不正确;
B、2个氢原子可以表示为2H,该选项书写不正确;
C、镁原子最外层电子数是2个,在反应中容易失去,变成带2个单位正电荷的镁离子,镁离子可以表示为Mg2+,该选项书写正确;
D、氨气中氮元素的化合价为-3,可以表示为$\stackrel{-3}{N}$H3,该选项书写不正确.
故选:C.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号书写是否正确的判断,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.据媒体报道:一辆行驶在某乡村102 国道上运送镁粉的罐车起火,消防队员采取了覆盖沙土的方法将火扑灭.看到这篇报道某同学产生疑问:消防队员为什么不用水或二氧化碳灭火器灭火?于是他查阅了相关资料,得到如下信息:镁遇热水反应产生氢氧化镁和氢气;燃烧的镁可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧生成白色的氧化镁和黑色的炭.请你利用已学知识和查阅信息回答下列有关问题:
(1)覆盖沙土灭火的原理是隔绝空气.
(2)解释镁粉着火不能用水灭火的原因镁能与水反应生成氢气,氢气能够燃烧,与空气混合遇明火易发生爆炸.
(3)写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.由镁可以在二氧化碳气体中燃烧的事实,你对燃烧或灭火有什么新的认识:燃烧不一定要有氧气参加等;有些物质着火(如镁等)不能用水或二氧化碳灭火等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.t℃时,向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色固体.下列相关叙述正确的是(  )
A.升高温度上层清液变为不饱和溶液B.t℃时,熟石灰的溶解度为0.3 g
C.烧杯中溶液的质量小于50.15 gD.上层清液中溶质质量分数大于0.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.实验里除去CO中少量CO2的下列方法中,较好的是(  )
A.将混合气体通入石灰水B.将混合气体通过炽热的炭
C.用火直接点燃混合气体D.将混合气体通过炽热的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在孩子发育过程中,钙扮演着重要的角色,美国补钙专家-“迪巧”的主要成分是碳酸钙CaCO3,请计算(写出规范的解题过程)
(1)CaCO3的相对分子质量;
(2)CaCO3中碳、氧元素质量比;
(3)CaCO3中钙元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列反应是中和反应的是(  )
A.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OB.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
C.6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OD.Fe+2HCl=FeCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2012年6月12日是我们参加中考的前一天,也是我国第七个“文化遗产日”.以下是浙江省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是(  )
A.
永康锡艺
B.东阳木雕C.
金华寿生酒
D.浦江剪纸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于氧气的叙述:①氧气难溶于水;②氧气能支持燃烧;③在标准状态下,氧气的密度比空气的大;④氧气能与所有物质发生反应;⑤有氧气参加的反应不一定是化合反应.其中正确的是(  )
A.①④⑤B.②③⑤C.①③⑤D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.现有六种物质:①干冰②盐酸、③酒精、④氮气、⑤石墨
请选择相应物质的序号填空:
(1)空气中含量最多的气体是④.
(2)实验室中常用的燃料是③.
(3)可用于人工降雨的是①.
(4)可用于制铅笔芯的是⑤.
(5)人体胃液中含有的酸是②.

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