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请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图1中标有字母的仪器的名称:a______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置______,反应的化学方程式是______△K2MnO4+MnO2+O2
【答案】分析:(1)根据实验室常见仪器的名称填空;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应该选取“固+固 加热型”制取装置;根据该反应的反应物、生成物以及反应条件数学化学反应方程式;
(3)可根据两种制取氧气的反应原理进行对比;
(4)据实验室制二氧化碳的原理正确写出化学方程式;浓硫酸具有吸水性,能作干燥剂,能干燥酸性气体和中性气体;
(5)根据C装置与B装置的使用原理和方法回答.装置C适合块状固体与液体反应.
解答:解:(1)图1中字母a的仪器名称是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应属于“固+固 加热”反应,故选取发生装置A;该反应中,反应物是高锰酸钾,生成物有锰酸钾、二氧化锰和氧气,是在有催化剂二氧化锰和加热的条件下进行的,其反应方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案是:A,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)对比两种方法可知因为条件不同所以反应装置不同,二氧化锰第一个是催化剂,第二个是生成物,反应类型都是置换反应,生成物不相同;故填:C;   
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,方程式为CaCO3+2HCl=CaCO3+H2O+CO2↑,要干燥二氧化碳需用浓硫酸,二氧化碳密度比空气大,用E装置收集二氧化碳时只能从b端进入.
故答案是:CaCO3+2HCl=CaCO3+H2O+CO2↑;浓硫酸;b;
(5)将B换成C,则当需要气体时,将多孔隔板向下移入液体药品中,当不需要气体时,将多孔隔板向上移出液体药品,从而能够随时控制反应的发生和停止.选用C装置反应物必须是块状固体和液体,而碳酸钠固体是粉末,二氧化锰是粉末状;
图2中的铜丝网相当于装置C中的多孔隔板,所以该装置是否具有C装置的作用;
故答案是:可以随时控制反应的发生和停止;①③;是.
点评:气体的制取是初中重要的化学实验之一,既是重难点,又是考查热点,理解反应原理,掌握装置的选择依据、气体的收集方法,了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?闸北区一模)气体的实验室制取是初中化学非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:
①写出仪器的名称.a
铁架台
铁架台
、b
酒精灯
酒精灯

②可用来制取CO2的发生装置是
B
B
(填字母,下同).收集装置是
D
D

③实验室用H2O2溶液和MnO2制氧气的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用

④实验室制取二氧化碳一般有5个步骤:①检验装气密性;②按要求装配好仪器;③向长颈漏斗注入稀盐酸:④收集气体:⑤向锥形瓶小放入几小块大理石.其中正确的顺序是
B
B
.(填选项字母)
A.①②③④⑤B.②①⑤③④C.②①⑨④⑤D.③④⑤②①
⑤实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2.已知:SO2是一种没有颜色且有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不发生反应.
(1)制取SO2的收集装置为
B
B
(填字母).
(2)为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见右图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

气体的实验室制取是初中化学非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:
①写出仪器的名称.a______、b______.
②可用来制取CO2的发生装置是______(填字母,下同).收集装置是______.
③实验室用H2O2溶液和MnO2制氧气的化学方程式是______,二氧化锰的作用是______.
④实验室制取二氧化碳一般有5个步骤:①检验装气密性;②按要求装配好仪器;③向长颈漏斗注入稀盐酸:④收集气体:⑤向锥形瓶小放入几小块大理石.其中正确的顺序是______.(填选项字母)
A.①②③④⑤B.②①⑤③④C.②①⑨④⑤D.③④⑤②①
⑤实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2.已知:SO2是一种没有颜色且有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不发生反应.
(1)制取SO2的收集装置为______(填字母).
(2)为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见右图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向).

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