选项 | 需要区分的物质 | 实验方法 |
A | 硬水和蒸馏水 | ①观察颜色 ②加肥皂水 |
B | 黄铜片和铜片 | ①观察颜色 ②加稀盐酸 |
C | 涤纶布和棉布 | ①灼烧,闻气味 ②用手摸 |
D | 硝酸铵和氢氧化钠 | ①加水看是否溶解 ②加熟石灰研磨、闻气味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.解答本题可选用排除法(只要发现选项中有一种方法错误,即可排除该选项).
解答 解:A、硬水和软水都是无色的液体,观察颜色无法鉴别;硬水与肥皂水混合会产生浮渣,软水与肥皂水混合会产生泡沫,现象不同,可以鉴别,方法不都正确,错误;
B、黄铜片是黄色,铜片是紫红色的,颜色不同,观察颜色可以鉴别;黄铜片是铜和锌的合金,加入盐酸有气泡产生,而铜片加盐酸没有现象,可以鉴别,两种方法都正确,正确;
C、涤纶布灼烧有刺激性气味,而棉布灼烧的气味与烧纸的气味一样,气味不同,使用灼烧的方法可以鉴别;用手触摸无法鉴别,不都正确,错误;
D、硝酸铵和氢氧化钠加水都溶解,观察是否溶解的方法不正确,硝酸铵与熟石灰研磨有刺激性气味产生,而氢氧化钠没有,现象不同,可以鉴别,方法不都正确,错误;
故选B.
点评 本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事 实 | 解释 |
A | 品红在热水中扩散得更快 | 温度升高,分子能量增大,运动速率加快 |
B | 液化石油气经过加压后压缩至到钢瓶中 | 气体分子间有间隔,且间隔较大 |
C | 冰水混合物属于纯净物 | 冰、水由同种分子构成 |
D | 酸、碱、盐的水溶液都能导电 | 溶液中有自由移动的带负电的电子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有氧气(或空气) | B. | 有可燃物 | ||
C. | 温度达到着火点 | D. | 同时满足以上三个 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 天然气是最清洁的燃料 | |
B. | 稀土有“工业的维生素”的美誉,是不可再生的重要战略资源 | |
C. | 地球表面约71%被水覆盖 | |
D. | 空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气78%、稀有气体等其它成分l% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
熔点 | 沸点 | 热稳定性 | 其他 |
101℃~102℃ | 150℃~160℃升华 | 100.1℃分解出水,175℃分解成CO2、CO、H2O | 与 Ca(OH)2反应产生白色沉淀(CaC2O4) |
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