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4.过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小,小红从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数,他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,待完全反应后,经过虑得剩余液体的质量为50.52g,请计算:
(1)完全反应后生成氧气的质量为0.48g.
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

分析 根据质量守恒定律可以求出完全反应后生成气体的质量为0.48g;根据过氧化氢溶液分解的化学方程式和生成气体的质量,列出比例式,即可计算出参与反应的H2O2的质量,然后根据质量分数公式计算即可.

解答 解:(1)生成氧气的质量为:51g-50.52g=0.48g,故填:0.48;
(2)设参与反应的H2O2的质量为x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68                             32
x                            0.48g
$\frac{68}{32}=\frac{x}{0.48g}$
解之得:x=1.02g,
该溶液中溶质的质量分数为:$\frac{1.02g}{52g}$×100%=2%.
答:该溶液中溶质的质量分数为2%

点评 本题主要考查学生运用化学方程式和溶质的质量分数公式进行计算的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.科学探究一般包括“提出问题”“猜想与假设”“设计实验”“进行实验”“分析与论证”等几个环节.小明观察到建筑物的支柱一般为圆柱或四棱柱,他想了解支柱能承受的最大压力与支柱的形状是否有关,这一过程属于科学探究中哪一个环节(  )
A.提出问题B.设计实验C.进行实验D.分析与论证

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化学中常见的物质,其中C是一种矿石的主要成分,工业上常用该矿石来制取生石灰,X是一种非金属单质,其原子的结构示意图如图一,它们之间有如下反应关系:

请回答下列有关问题:
(1)写出物质的化学式ACO2DH2O
(2)B在农业生产中的用途是(只写一种)中和酸性土壤
(3)C在高温下反应的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.用图形“”、“”、“”分别表示质子数不同的原子,某反应过程的微观示意图为:

则可由此得出的正确结论是(  )
A.图示中构成丙分子的原子数目最多B.反应前后三种原子的数目不变
C.反应前后各物质的质量不变D.该反应一定属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学知识与社会生产、日常生活密切相关,请用所学知识回答下列问题:
(1)铁锅是人类最理想的炊具.使用铁锅有利于人体健康,主要是因为能增加人体或食物中的铁元素.
(2)铁是应用最广泛的金属.铁制品很容易生锈,其生锈的条件是与氧气、水同时接触,盐酸可用于除铁锈,写出盐酸除铁锈的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)注意饮水安全,保证人体健康.在天然水净化的过程中,人们常用活性炭去除水的异味和色素,这是利用了活性炭的吸附性.此外还需要加入二氧化氯(ClO2)进行杀菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为+4.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题:

(1)A实验是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,实验结束后发现结果比实际偏低,可能的原因是装置漏气(答出一点即可).
(2)B实验是通过证明生成物的元素组成来推断水的组成的,a试管生成的气体是氢气(填物质的名称).
(3)小红按C图实验时,集气瓶炸裂了,可能的原因是集气瓶中没有放少量水或铺一层细沙,铁丝下端系一根火柴的目的是引燃铁丝.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.美丽化学,造福人类,我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓(GaN)发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于路灯,手电和显示显像等多个领域,据图回答下列问题
(1)x的值为5,镓的核电荷数为31.
(2)氮和磷化学性质相似的原因是最外层电子数相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.氘和氚是制造氢弹的原料.氘核和氚核在超高温的条件下会聚合成一个氦核,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.氘和氚属于不同种元素
B.氘原子、氚原子和氦原子的中子数均相同
C.氘原子和氚原子的核电荷数分别为2,3
D.氚原子的原子核有1个质子和2个中子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学符号表示:
(1)磷元素P;(2)氮气N2
(3)3个二氧化硫分子3SO2

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