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“捕捉”空气有很多方法,某同学模仿教材中的“捕捉”实验.你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大(  )
分析:依据实验过程中只要是使空气的成分发生改变即为成分相差较大分析解答;
解答:解:A、用打气筒向气球充气,气球膨胀,主要是因为空气通过打气筒被压入气球,从而使气球内部的气压变大,导致气球膨胀,故没有改变气体的成分;
B、将一个空量筒倒立于装满水的水缸中,用力往下压,量筒中留有气体,此过程主要是减小了气体分子间的间隔,而气体的成分没有变化;
C、用口对气球呼气,吹入的是经过呼吸后的气体,所以这种气体中的氧气含量比空气低,二氧化碳和水蒸气的含量比空气高,所以这种方式“捕捉”的气体与空气成分相差很大;
D、将一空玻璃瓶置于室内,盖上瓶盖,这样收集的空气与室内空气成分一样,成分没有发生改变.
故选:C.
点评:此题是对空气捕捉方法的考查,解题的关键是分析过程中是否对空气成分是否改变的考查;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

我国古代炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到800℃.得到一种外观似金子的锌和铜的合金.
(1)试写出上述反应的化学方程式:
ZnCO3
 高温 
.
 
ZnO+CO2
ZnCO3
 高温 
.
 
ZnO+CO2
2ZnO+C
 高温 
.
 
2Zn+CO2
2ZnO+C
 高温 
.
 
2Zn+CO2
2Cu2O+C
 高温 
.
 
4Cu+CO2
2Cu2O+C
 高温 
.
 
4Cu+CO2

(2)不法分子常用上述方法制得的合金(即:黄铜)制成金光闪闪的“假金元宝”蒙骗人们,为了鉴别某“金元宝”的真伪,可以有很多方法,如测密度.要验证一个“金元宝”是“假金元宝”(即:黄铜),请你设计两种化雪方法,并把实验步骤、现象和对结果的解释(化学方程式)填于下表中.
实验操作 实验现象 解释(化学方程式)
方案一
将样品放入稀硫酸或稀盐酸中
将样品放入稀硫酸或稀盐酸中
有气泡产生
有气泡产生
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
方案二
将样品放入硫酸铜或氯化铜的溶液中
将样品放入硫酸铜或氯化铜的溶液中
表面有红色的固体析出
表面有红色的固体析出
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu
(3)为了除去该合金中的锌,得到纯净的铜,你的方法是(用化学方程式表示):
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
,反应的基本类型是
置换反应
置换反应

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科目:初中化学 来源:2012年鲁教版初中化学九年级1.2化学之旅练习卷(解析版) 题型:选择题

“捕捉”空气有很多方法,某同学模仿教材中的“捕捉”实验。你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大(    )

A.用打气筒向气球充气,气球膨胀

B.将一个空量筒倒立于装满水的水缸中,用力往下压,量筒中留有气体

C.用口对气球呼气,气球膨胀

D.将一空玻璃瓶置于室内,盖上瓶盖

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

“捕捉”空气有很多方法,某同学模仿教材中的“捕捉”实验。你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大


  1. A.
    用打气筒向气球充气,气球膨胀
  2. B.
    将一个空量筒倒立于装满水的水缸中,用力往下压,量筒中留有气体
  3. C.
    用口对气球呼气,气球膨胀
  4. D.
    将一空玻璃瓶置于室内,盖上瓶盖

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题

“捕捉”空气有很多方法,某同学模仿教材中的“捕捉”实验。你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大
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A.用打气筒向气球充气,气球膨胀 
B.将一个空量筒倒立于装满水的水缸中,用力往下压,量筒中留有气体
C.用口对气球呼气,气球膨胀
D.将一空玻璃瓶置于室内,盖上瓶盖

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