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下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:加热器皿-酒精灯,液体药品的取用,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A.根据酒精灯的熄灭分析;
B.使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管;
C.稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌;
D.闻气体的气味时,不能直接用鼻子闻,一些气体有毒或刺激性;
解答:解:A.酒精灯熄灭要用盖盖灭,错误
B.胶头滴管伸入试管内或接触试管,会造成药品的污染,图中操作正确,故正确;
C.稀释浓硫酸时,将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中,会沸腾溅出,可能伤人.图中操作错误,故错误;
D.闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻.操作错误,故错误;
故选B
点评:考查稀释浓硫酸的方法和注意事项;掌握胶头滴管使用及其注意事项;了解闻气体的气味的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列对一些事实的微观解释错误的是(  )
A、食盐能溶于水不溶于油     粒子间相互作用不同
B、炎热的夏天自行车胎容易曝裂     分子间距离增大
C、架在高处的电线夏季变的比冬季长    原子的大小发生了改变
D、水电解产生氢气和氧气      分子是可以再分的

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验中利用提供的方案能达到目的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 除去CaO中混有的CaCO3 先加足量水,然后过滤
B 除去CO2中的少量HCl气体 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
C 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 加适量的水溶解,测量前后温度变化
D 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 滴加酚酞看溶液颜色变化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作,能达到预期目的是(  )
①用托盘天平称取5.63g氯化钠固体
②用20mL水和20mL酒精配制成40mL酒精溶液
③用煮沸或蒸馏的方法可将硬水软化
④用10mL的量筒量取9.2mL的水.
A、①④B、①②④
C、①③④D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于过滤操作叙述不正确的是(  )
A、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
B、为了加快过滤速度,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体
C、玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边
D、滤纸的边缘要低于漏斗的边缘

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、PM2.5和一氧化碳不属于大气污染物
B、电解水制取氢气要消耗大量电能,应该寻找更好的方法使水分解出氢气
C、燃放烟花爆竹产生的物质会对空气造成污染
D、任意排放工业废水和生活污水,滥用化肥和农药,都会导致水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,向小试管中分别放入下列一定量的物质,右侧u形管中液面不变的是(  )
A、氢氧化钠固体B、浓硫酸
C、硝酸铵固体D、氯化钠固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

用图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:
①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度变大  
②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1  
③甲试管内产生的气体能燃烧,乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 
④该实验能说明水是由氢元素和氧元素组成的.
以上描述中正确的是(  )
A、①②③④B、③
C、①②D、①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氯酸钾和二氧化锰的混合物32g加热制取氧气待完全反应,冷却后称量得到22.4g固体.试计算:
(1)完全反应后生成氧气的质量;
(2)原混合物中氯酸钾的质量.

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同步练习册答案