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1.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.物质A的溶解度大于物质C的溶解度
B.t2℃时.C物质的饱和溶液中溶质的质量分数为15%
C.将t2℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到tl℃时所得溶液中溶质的质量分数的关系为;B>C>A
D.t2℃时.A、B两物质的溶液中溶质的质量分数相等

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:A、比较溶解度大小须确定温度,故A错误;
B、t2℃时,C物质的溶解度是15g,所以饱和溶液中溶质的质量分数为:$\frac{15g}{15g+100g}$×100%=13%,故B错误;
C、A、B物质的溶解度随温度的升高而增大,C物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将t2℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到tl℃时所得溶液中溶质的质量分数的关系为;B>C>A,故C正确;
D、t2℃时.A、B两物质的溶液不能确定是否饱和,所以溶质质量分数不能确定,故D错误.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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17.下列物质在水溶液中能大量共存的是(  )
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9.某同学发现盛放NaOH溶液的试剂瓶口常有白色粉末出现,为探究这一白色粉末的成分,他做了以下实验:
(1)取少量白色粉末于试管中,再滴加稀HCl有气泡产生,可推断白色粉末中含有Na2CO3
(2)该同学为进一步探究白色粉末是否含有NaOH,设计了如图实验方案:

①沉淀B的化学式为CaCO3
②其实该同学的方案还不能确定白色粉末中是否含有NaOH,试分析其中的原因:Na2CO3与Ca(OH)2反应后也有NaOH生成,因此这个方案不能证明白色粉末中是否含有NaOH.

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16.如图所示示意图形象地表示了A()与B()反应生成C()及反应前后分子及其数目的变化,则该反应的化学方程式中,化学计量数之比为(  )

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6.某种大理石除主要成分为CaCO3外,还有少量的硫化物.某同学用这种大理石和稀盐酸反应,分别开展以下探究:
查阅资料一:已知复分解反应CaCO3+2HCI═CO2↑+H2O+CaCl2可自发进行.在常温下,测得浓度均为a%的下列四种溶液的pH大小情况:HCl<H2SO4<H2S<H2CO3
资料二:常见干燥剂有①五氧化二磷②无水氯化钙③碱石灰④生石灰
请你参与探究并回答相关问题.
(1)pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律:较强酸发生类似反应可以生成较弱酸.下列反应均能发生,其中不符合该规律的是C(填字母)
A.HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2
B.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
C.H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓
(2)为了得到纯净的二氧化碳,设计了如图装置,请你分析:

a.制备的CO2气体中,可能含有的杂质是HCl、H2S、和水蒸气;
b.上述装置中,A是CuSO4溶液,此溶液主要可以吸收HCl;
c.上述装置中,B物质的名称不可能是碱石灰、生石灰(用标号表示).如果B物质失效,测定CO2结果偏高.

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13.已知:反应①是实验室制取气体A的常用方法,D常用来改良酸性土壤,它们之间的转化关系如右图所示(部分物质和反应条件已略去).
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10.根据下列装置回答问题.

(1)仪器a的名称是铁架台.
(2)C是进行过滤操作装置中的一部分.
(3)若选用D装置收集CO2,则气体应从①(填“①”或“②”)端进入.利用该装置收集CO2时,为了检验CO2是否收集满的方法是将燃着的木条靠近②端(填“①”或“②”).若D装置中盛有澄清石灰水,则可以验证CO2气体,此反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)若用高锰酸钾制取氧气,则应选择的发射装置是(填编号)A,且该发生装置中还缺少的实验用品是试管口放一团棉花,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)写出实验用B装置制二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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11.以下几种二氧化碳的用途中,既利用了CO2的物理性质,又利用了它的化学性质的是(  )
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