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    14．下列物质：①氖气 ②液氧 ③空气 ④铁水 ⑤海水 ⑥高锰酸钾⑦氯酸钾与二氧化锰共热后所得剩余固体 ⑧矿泉水 ⑨二氧化碳．用序号按要求填写：
    （1）属混合物的是③⑤⑦⑧ 
    （2）属化合物的是⑥⑨
    （3）属于氧化物的是⑨
    （4）属于单质的是①②④．

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；
    单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；
    氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．

    解答 解：空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物，氯酸钾与二氧化锰共热后所得剩余固体中至少含有氯化钾和二氧化锰，属于混合物，矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物；
    高锰酸钾和二氧化碳都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物；
    二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；
    氖气、液氧和铁等物质都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质．
    故填：③⑤⑦⑧；⑥⑨；⑨；①②④．

    点评 判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在一密闭的容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下反应一定时间，测得反应前后各物质的质量如表：
    物质XYZQ
    反应前质量/g20202020
    反应后质量/g待测301614
    下列说法正确的是（　　）
    A．X一定作催化剂
    B．该反应是分解反应
    C．若继续反应，则当Y变为40g时，Q反应了的质量一定为12g
    D．Z、Q在反应中的质量比一定为8：7

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省徐州市九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    有一白色固体，只知它是CaCO3、无水CuSO4、Ca(OH)2、Na2CO3、NaOH中的一种或几种。某兴趣小组同学为探究白色固体的成份，实验如下：取样，加适量水充分搅拌，过滤，得白色沉淀和无色溶液。据此判断，该白色固体中一定没有______________。

    该小组同学对所得白色沉淀继续进行实验探究：

    【提出问题】所得白色沉淀的成份是什么？

    【猜想与假设】请你帮助完成猜想三。

    猜想一：Ca(OH)2 猜想二：CaCO3 猜想三：________________________

    【实验验证】请你完成填空。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取白色沉淀少量，加入足量

    ___________________

    ___________________

    猜想一成立。

    从而确定了该白色固体中一定有Ca(OH)2

    【反思与拓展】

    （1）所得白色沉淀是Ca(OH)2 的原因可能是______________________________。

    （2）分析得出该白色固体中没有Na2CO3 ，理由是______________________。

    （3）分析得出该白色固体中可能有NaOH，请你设计一个实验方案，证明它是否存在？

    ______________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图所示的基本实验操作符合操作规范的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    检查气密性    		C．
    给液体加热    		D．
    称量药品质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生
    B．足量的铁钉与硫酸铜溶液反应，有红色的铜析出，蓝色溶液变为淡绿色
    C．铁丝在空气中燃烧，火星四射并有黑色固体生成
    D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．等质量的下列物质中，所含分子数目最多的是（　　）
    A．水B．干冰C．氮气D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化．如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：

    （1）该化学反应中生成物的分子个数比为1：1；
    （2）从微观角度分析，化学反应前后原子的种类、个数、质量没有改变；
    （3）物质X是由原子构成的物质，X在该反应中不是（填“是”或“不是”）催化剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．

    （1）请写出下列物质的化学式：DC，GSO2，HH2．
    （2）写出有关反应的化学方程式：
    ①A→B2H2O2、$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，基本反应类型是分解反应；
    ②B→FC+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，基本反应类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．利用如图的装置，可以粗略测定出空气氧气的体积分数．实验过程是：
    第1步：在一个容积为V毫升的集气瓶加V1毫升（少量）的水，量筒中预先装入V2毫升的水．
    第2步：点燃燃烧匙内的红磷，并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子．
    第3步：待反应结束并冷却后，松开止水夹．此时水进入集气瓶，
    最终量筒中的水面停止在刻度V3毫升处．
    请回答下列问题：
    ①在此设计方案中，能否用木炭代替红磷不能；
    ②实验中红磷必须要过量，目的是：耗尽集气瓶中的氧气；
    ③该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为：（V2-V3）÷（V-V1）×100%．

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