【题目】如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器,试根据题目要求,回答下列问题:
(1)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)制取氧气。小明同学要制取并收集一瓶干燥、纯净的氧气,则所选仪器的连接顺序为_____(填写仪器序号字母)制备氧气时,所发生反应的化学方程式是_____。
(2)以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
①小华同学要制取并收集干燥纯净的二氧化碳气体,则所选仪器的连接顺序为A→F→B→C,其中收集二氧化碳选用装置C而不用装置D的原因是:_____。
②反应过程中,装置A中可观察到的明显现象为:_____,小华同学欲用pH试纸测定装置A中反应后的溶液的酸碱度(pH值),具体方法为:_____。
【答案】ABC 二氧化碳密度比空气大 有气体生成(冒气泡) 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,然后与标准比色卡比较,得出pH值
【解析】
(1)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)制取氧气,选择固-液常温型装置,浓硫酸具有吸水性,可干燥氧气,由于氧气的密度比空气的密度大,所以小明同学要制取并收集一瓶干燥、纯净的氧气,所选仪器的连接顺序为ABC,以过氧化氢溶液制备氧气时的化学方程式是:。
(2)①收集二氧化碳选用装置C而不用装置D的原因是二氧化碳的密度比空气的密度大。
②反应过程中,装置A中可观察到冒气泡的明显现象,用pH试纸测定溶液的酸碱度的具体方法为:用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,然后与标准比色卡比较,得出pH值。
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【题目】通过下列实验得出的结论,其中正确的是 ( )
①既可说明氢气具有可燃性,又说明了氢气中含有氢元素
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③说明水是由氢元素、氧元素组成
④既可说明二氧化碳能溶于水,又说明了二氧化碳能和水反应生成酸.
A.①②③④B.②③④C.②③D..①②③
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【题目】下图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题
(1)表中磷的原子结构示意图中,x=_____、y=_____
(2)表中具有相对稳定结构的元素符号是_____
(3)在化学反应中,铝原子失电子形成铝离子,写出铝离子符号_____
(4)钠元素与硫元素形成的化合物化学式为_____
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_____,该周期还有的规律有_____。
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【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解一些有关水的知识。请回答下列问题:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_____;
(2)用活性炭净化水,是利用它的_____除去水中的杂质和异味;
(3)为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入_____,日常生活中可采用_____的方法将硬水软化;
(4)为了清洗餐具上的油污,常在水中加入少量洗洁精,这是利用洗洁精的_____作用;
(5)关于电解水实验的下列说法中正确的是_____。
A 从现象上判断:正极产生的是氢气
B 从变化上反应的符号表达式为
C 从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D 从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
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【题目】除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂及操作方法均正确的是
序号 | 物质 | 杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | HCl | 通过足量的浓硫酸 | |
B |
| 加入过量的 | |
C | NaCl固体 | 泥沙 | 加入足量水溶解,过滤,蒸发结晶 |
D | CuO | 加入适量的稀盐酸,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题。
(1)写出标有字母的仪器名称:a ________、b ________。
(2)用高锰酸等制取氧气时,发生反应的符号表达式为________,可选用的发生装置是________(填字母,下同),氧气的收集装置可选择上述装置中的________。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,发生反应的符号表达式为________。
(3)用装置C收集氧气时,当气泡________时,再开始收集;实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是________。
(4)常温下,硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁
固体和稀硫酸反应制得,该反应可表示为
,则应选择________来作发生装置。
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【题目】在研究金属化学性质的实验中,下列操作不能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 证明不同金属与酸反应的剧烈程度不同 | 将铜和银分别放入稀盐酸中 |
B | 研究金属是否都能与盐酸反应 | 将镁、锌、铜片分别放入稀盐酸中 |
C | 证明铜的活动性比银强 | 将铜放入硝酸银溶液中 |
D | 比较锌和铜的金属活动性 | 将锌和铜分别放入稀硫酸中 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】为了研究二氧化碳能否跟氢氧化钙发生反应,两位同学做了如下图所示的两个实验,回答有关问题。
①A试管中产生的现象是____,该反应的化学符号表达式为____。(碳酸钙CaCO3)
②B实验的作用是____。
③B试管中未观察到明显现象。王同学认为:试管B中肯定没有发生化学变化。吴同学认为:试管B中可能发生了化学变化。你同意____(王、吴)同学的观点,理由是____。
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【题目】化学与生产生活、社会发展息息相关,请回答:
①自来水生产过程中使用氯气的作用是__________;净水剂中起到凝聚作用物质是_________。
②生石灰是常见的食品干燥剂,请写出它与水反应的化学方程式________,反应后静置,取两份上层清液,1份中滴入无色酚酞,液体变为____色;另一份通入二氧化碳,发生反应的化学方程式是________。
③经研究发现氨气()燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
Ⅰ.氨气()其中氮元素、氢元素的质量比为_____。其中氮元素的质量分数为_____(仅列式)。
中约含有_____个氢原子。
Ⅱ.氨气在氧气中燃烧后生成水和氮气,请写出燃烧反应的化学方程式:____________。
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