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    新鲜的鸡蛋随时进行着呼吸作用．鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，它表面的小孔能与外界进行气体交换．在适当温度下，控制鸡蛋在储存期间的呼吸可以达到保鲜的目的．
    （1）除适当降低温度外，你还能利用哪些化学方法使鸡蛋保鲜？
    （2）将一个鸡蛋放入盛有稀盐酸的大玻璃筒中，可观察到鸡蛋一边冒气泡，一边沉到筒底，一会又慢慢上浮．请解释鸡蛋上浮的原因？
    考点：影响化学反应速率的因素探究,常用盐的用途
    专题：跨学科题
    分析：（1）根据题给条件可知，鸡蛋进行呼吸需要氧气，发生的是氧化反应，所以我们可以通过隔绝氧气的方法来保鲜
    （2）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙可以和盐酸反应生成气体，气体的产生使鸡蛋所受的浮力增大，可以据此来解答该题
    解答：解：（1）鸡蛋呼吸作用要放出二氧化碳，我们可以根据二氧化碳可以和石灰水反应，所以可以把鸡蛋保存在石灰水中，故本题答案为：保存在石灰水中
    （2）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙可以和盐酸反应生成气体，气体的产生使鸡蛋所受的浮力增大，当鸡蛋到达液面时，气体扩散到空气中，此时的重力又大于了浮力，故下沉，沉淀液面以下，又发生上述过程，就这样上浮-下沉-上浮周而复始直至反应变慢或终止，故本题答案为：鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，稀盐酸与碳酸钙反应产生气体二氧化碳附着在鸡蛋表面，使鸡蛋排开水的体积变大，从而使浮力变大，因而上浮．
    点评：熟练掌握碳酸盐的化学性质，并能够结合物理上浮力与重力的关系等知识来解决化学问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于氧化物的是
     
    ：A、KClO3    B、MnO2   C、O2       D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    往硝酸钾、硝酸铜、硝酸银三种物质的混合溶液加入一定量的铁粉，当反应停止后，过滤，取出一定量的滤液，滴加少许盐酸，没有产生沉淀．由此可推断：反应后一定存在的固体物质是
     
    ，可能存在的固体物质是
     
    ，溶液中一定存在的阳离子是
     
    ，可能存在的阳离子是
     
    ，一定不存在的阳离子是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对应的化学符号错误的是（　　）
    A、1个氮分子：N2
    B、2个碳酸根：2CO3
    C、3个氢原子：3H2
    D、4个水分子：4H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    草酸钙（化学式为CaC2O4）在加热到400℃时即发生分解反应生成一种白色固体A和无色无味气体B，除草酸钙外其他物质均为初中化学中常见的物质，其中Z为铁锈中的主要成分，在一定条件下他们的转化关系如图所示（部分反应的反应物或产物已略去）．
    请你通过仔细观察和分析回答下列问题．

    （1）写出下列物质的化学式：C
     
    ，Y
     
    ，H
     
    ．
    （2）写出下列反应的化学方程式：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    可用碳酸钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将含有HCl、CO2、CO、N2、O2的混合气体依次作如下处理：（1）通过饱和的NaHCO3溶液；（2）通过足量的石灰水；（3）通过灼热的铜网；（4）通过灼热的CuO （假定各步参加反应气体均无剩余），最后剩下的气体物质有（　　）
    A、N2
    B、CO2
    C、O2
    D、CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出下列徽标的名称：

     
     
     
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省抚州市初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作（或方案）能达到实验目的的是

    序号

    实验操作（或方案）

    实验目的

    A

    向试管中加入2 mL浓氨水，将蘸有酚酞溶

    液的棉花靠近该试管的管口

    证明分子间有间隔

    B

    取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气

    比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量

    C

    用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中

    收集纯净的气体

    D

    把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里

    探究氮气的溶解性

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