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10.如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).试根据题目要求,回答下列问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a锥形瓶;b集气瓶.
(2)向气体发生装置内加入药品前,首先应该进行的操作是检验装置气密性.
(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取干燥的氧气时,所选用的装置为BE(填写装置的字母代号),写出发生反应的表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)检验集气瓶中的气体为氧气的具体方法是用带火星的木条插入集气瓶中,若木条复燃,且证明气体是氧气.
(5)氧气是一种比较活泼的气体,常温下能与许多物质发生反应,写出铁在氧气中燃烧的表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)如果用铜来测定空气中氧气的含量,写出涉及的表达式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

分析 (1)根据仪器的名称和用途进行分析;
(2)根据向气体发生装置内加入药品前应该进行气密性检查分析;
(3)根据过氧化氢与二氧化锰反应制取氧气的反应原理分析;
(4)根据氧气的验证方法分析;
(5)根据铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁分析;
(6)根据铜与氧气反应生成氧化铜分析.

解答 解:(1)a是锥形瓶,常用于反应器;b是集气瓶,常用作收集气体.
故填:锥形瓶;集气瓶;
(2)向气体发生装置内加入药品前,首先应该进行的操作是检验装置气密性,故填:检验装置气密性;
(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,不需要加热,故可选装置B为发生装置;要想收集干燥的氧气,要用向上排空气法收集氧气,故可选装置E;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,其反应的表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故填:BE;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)验证氧气时,用带火星的木条插入集气瓶中,若木条复燃,且证明气体是氧气;故填:用带火星的木条插入集气瓶中,若木条复燃,且证明气体是氧气;
(5)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的表达式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)铜与氧气反应生成氧化铜,其反应的表达式为:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
故填:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

点评 本题考查了实验室常见气体的制取以及实验时的注意事项等,都属于基础知识,但也是重点内容,所以要求学生在平时的学习中加强基础知识的储备以便能够灵活应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室常见装置,请回答下列问题.
(1)请写出标号仪器的名称:a长颈漏斗,b水槽.
(2)利用以上装置制取并收集纯净的氧气,应选择的装置是AD或BD(填序号),反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)制取并收集干燥的二氧化碳,所用装置的连接顺序是AEC,E中盛装的试剂是浓硫酸.
(4)E装置有多种用途,请写出除干燥外的一种用途及其中所盛试剂盛装澄清石灰水可以检验二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.根据下列实验装置,回答问题.
(1)写出用A装置制取氧气的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.气体收集完成后,一定要先将导管从水中移出,再熄灭酒精灯,这样做的原因是防止水槽中的水倒流,炸裂试管.
(2)B装置既可用于实验室制取O2,也可用于制取CO2,两种气体均可用如图方法收集,说明这两种气体共有的性质是密度比空气大,且不与空气中的成分反应.
(3)图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是老师推荐的几位同学关于实验室制CO2的改进装置,与B装置相比,改进装置具有的优点有可以控制反应的发生和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中E是常见的建筑材料,B是氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:C.CO2;E.Ca(OH)2
(2)操作1的目的是除去溶液中的碳酸钙沉淀.如果I是蓝色沉淀,写出F生成I的化学方程式:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)若I为红褐色沉淀,写出B生成G的化学方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.实验室选用如图所示的装置制取二氧化碳气体(混有氯化氢、水蒸气)和进行有关实验,请回答:
(1)写出制取二氧化碳反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体,就把A装置与E装置连接,E装置中观察到的现象是有白色沉淀生成,写出有关反应的化学方程式AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓.
(3)如果要验证制得的气体是二氧化碳,除A装置外,还应选用图装置中的C(填装置序号).
(4)若要将二氧化碳中混有的水蒸气除去,除A装置外,还应选用如图装置中的B(填装置序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.请结合图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称.a酒精灯;b试管.
(2)写出一个实验室制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,根据该反应原理,可选择图中A(填字母,下同)与C或D组装一套制取氧气的装置.
(3)用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水;若用D装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已充满氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某市中考化学实验操作考试有四个考题:①过滤;②氧气的化学性质;③二氧化碳的制取、验证、收集和验满;④氧气的制取、验证、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前,学生自取仪器进行相关的实验.

根据上述仪器,回答有关问题:
(1)写出有关仪器的名称:A酒精灯  C烧杯  I铁架台.
(2)下图是小明完成抽签确定实验考题时的部分操作过程的示意图.你认为小明的实验考题是③,
其反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小明得了3分.请你根据下述部分操作过程的示意图进行分析,按要求完成下表:
失分操作的编号
失分的原因
(3)小明验证实验所制得的气体观察到的现象是澄清石灰水变浑浊,涉及的化学反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.填表:
元素名称
元素符号CHZnS

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某反应的微观示意图如下.请回答:

(1)反应前后的物质中属于单质的是氧气(写名称).
(2)B图中的物质属于②④(选填序号).
①单质 ②化合物③混合物④纯净物
(3)该反应的化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$2SO3

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