分析 (1)该图表示的实验为电解水的实验,水通电时分解放出氢气和氧气,且两种气体的体积比为2:1;
(2)该项图表示的实验为铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝燃烧时,火星四射,生成黑色固体,放出大量热;
(3)该图所示的实验为燃烧条件的探究实验,放置于铜片上的白磷燃烧,而水中白磷、铜片上的红磷均不能燃烧,通过现象的对比与分析,可得出燃烧需要与氧气接触、温度达到可燃物的着火点.
解答 解:(1)水在通电条件下能分解成氢气和氧气,在电源正极一端产生氧气、电源负极一端产生氢气,且氧气与氢气的体积比约为1:2;
故答案为:1:2;
(2)铁丝可以在氧气中剧烈燃烧,燃烧时火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;黑色固体为四氧化三铁;
故答案为:火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;
(3)①处铜片传导烧杯中热水的热量使置于铜片上的白磷的温度达到其着火点,并且在其周围有氧气,白磷燃烧;故填:①处白磷燃烧;
②处的白磷的温度也达到了其着火点,但由于处于水中而不能与氧气接触,因此没有燃烧;①②对比,可判断燃烧需要有氧气的支持,没有氧气时即使温度达到可燃物的着火点,可燃物也不能燃烧;
故答案为:①②;
点评 燃烧需要同时具有三个条件才能发生:首先要有可燃物,然后还需要与氧气接触、温度达到可燃物的着火点.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质 | |
B. | 氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素 | |
C. | 在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价 | |
D. | 稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒一定是稀有气体元素的原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
使用范围 | 最大使用量(g/kg) |
酱菜、调味酱汁、糕点、冰淇淋、饮料等 | 0.65 |
蜜饯 | 1.0 |
陈皮、话梅、话李、杨梅干等 | 8.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将煤进行液化、汽化 | B. | 开发风能、水能、氢能 | ||
C. | 将热电厂的烟囱加高 | D. | 加强对汽车尾气排放的监控 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “煮沸”,不能降低水的硬度 | |
B. | 水体有自净能力,生活污水和工业废水可任意排放 | |
C. | 使用含磷洗衣粉有利于防止水体富营养化 | |
D. | 自来水厂对天然水的处理,先后要经过沉淀、过滤、吸附和投药消毒 |
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