a、b两支试管,b试管内有少量二氧化锰,现同时向两支试管中滴加相同的过氧化氢溶液并加热,能正确表示a、b两支试管中放出氧气的量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图是( )
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级第一学期期中复习化学试卷 题型:单选题
下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是
A、比较二氧化碳含量 | B、研究MnO2的催化作用 | C、区分硬水和软水 | D、比较温度对微粒运动速度的影响 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:填空题
如图所示,如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,请你根据两圆的关系来回答下列问题。
(1)C表示______。
(2)你能举出C反应的例子吗?写出反应的化学符号表达式______。
(3)你认为石蜡+氧气二氧化碳+水,属于__________(填“A”“B”或“C”);硫+氧气二氧化硫,属于______(填“A”“B”或“C”)。
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科目:初中化学 来源:四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
区别氧气、氮气、二氧化碳、空气四瓶无色气体,最好选用( )
A. 点燃的木条 B. 带火星的木条和澄清的石灰水
C. 点燃的木条和澄清的石灰水 D. 带火星的木条
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科目:初中化学 来源:广东省开平市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;③用火柴去点白烟;④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是 。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论。
探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象 |
燃着时 | ①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中, 如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的 (选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度 。 ②干冷的烧杯内壁出现 现象,澄清的石灰水 。 |
熄灭后 | 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。 |
结论:蜡烛燃烧生成 。
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
化学成为一门科学开始于()
A. 对燃烧现象的深入研究之后 B. 拉瓦锡对空气组成的研究之后
C. 用分子、原子论来研究化学反应之后 D. 门捷列夫发现元素周期律之后
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