【题目】物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是
A. 氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼
B. 洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用
C. 自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀
D. 往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉末易开锁，是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(1)空气是一种很重要的自然资源，其中含有多种成分：宇航员在天空中需要携带的气体是 _________ ，焊接金属时常用做保护气的是________，能进行光合作用的气体是 _________，能制成多种用途电光源的是 _________ 。
(2)在人们担心化石能源将被耗尽时，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含少量二氧化碳等气体。甲烷在空气中完全燃烧时生成二氧化碳和水。可燃冰具有能量高，燃烧值大等优点，将成为未来新能源。目前，我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。
回答下列问题：
①可燃冰属于______(填字母序号)
A．纯净物 B．混合物
②甲烷在空气中完全燃烧的文字表达式为_______________。
③写出下列反应的文字表达式
铁丝在氧气中燃烧_________
氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气_________
(3)磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。
①红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的文字表达式为_____________。
②某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量吗，实验过程如图。他测得氧气体积分数约是__________%，燃烧结束试管里剩余气体主要是______(填物质名称)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ）
物 质 | a | b | c | d |
反应前的质量（g） | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后的质量（g） | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A．a和c是反应物 B．d一定是催化剂
C．X=2.0 D．该反应是化合反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】完成下列基础的学生实验，根据如图装置图，回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称：a________________，b________________。
(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式：____________________________，可选用的发生装置是____________(填字母)。
(3)写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式：________________________________________，如图E装置来收集氧气，当导管口气泡________________放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。
实验Ⅰ：实验室制氧气。
[实验装置]如下图所示。
[实验步骤]①检查装置气密性；
②向锥形瓶中加入二氧化锰，塞紧带导管和已抽取好了一定量双氧水的注射器的双孔橡皮塞，将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中，盖上毛玻璃片；
③缓缓推动注射器活塞，逐滴滴加双氧水，收集氧气并验满。
(1)步骤①中，检查装置气密性的方法是：________________________________________。
(2)步骤③中，塞紧双孔橡皮塞的方法是：________________________________________。
(3)步骤③中，验满的方法是：____________________________________________________。
(4)若用下图所示装置收集氧气，则氧气由________端通人(填“a”或“b”)。
实验Ⅱ：铁丝在氧气中燃烧。
(1)该反应的文字表达式为：____________________________。
(2)该反应的现象为：放热，火星四射，生成____________色固体。
(3)实验表明：改用加热高锰酸钾制取、并用向上排空气法收集的氧气进行本实验，成功率更高，原因可能是____________________________；下图是用排水法收集氧气的装置图，请回答：
①指出装置图中的一处错误是________________________________；
这处错误将导致的后果是____________________________________；
②写出该反应的文字表达式_______________________________________________；
③实验结束，停止加热时要先________________，其理由是________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】欲配制50 g质量分数为15%的NaCl溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。
（1）写出标号仪器的名称：①______________②_____________
③在此操作中的作用是_______________________________。
（2）B操作中应称量NaCl的质量是________g；若称量时错把氯化钠放到了右盘，其他过程没有误差，则实际称的NaCl的质量是_____________g。
（3）所需量取水的体积为________________（水的密度为1 g/cm3），量筒的规格应为___________（填“10 mL”或“50 mL”）。
（4）D操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数______（填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同），F操作中溶液洒落可能导致溶质质量分数__________。
(5)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_____________；
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节游码 D.添加砝码
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图所示为实验室常用的仪器：
请根据图回答：
（1）写出字母所代表的仪器名称：
B是__________；C是__________ ；D是___________ ； E是____________ ； F是__________ ；
（2）(填序号) 用于量取液体的是___________ , 能直接加热的是_____________,
给物质加热的是___________,用于夹持试管的是___________,可取用少量固体_______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据如图所示的两种装置图，请回答有关问题：
（1）请你写出甲装置中反应的文字表达式__；你认为甲装置的优点是__．
（2）利用乙装置进行实验，白磷在热水加热的条件下会燃烧，活塞向__移，充分冷却后活塞应停留在刻度__处．若最后测得氧气的含量结果偏小，除了未充分冷却之外，还可能的原因是__．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(1)写出下图1中的仪器名称___________ ，_______________ 。
(2)下图2是课本上的一个重要探究性实验，请说出由该实验得出的两个重要结论是：
__________________________________________________________；
__________________________________________________________。
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