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     在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是（    ）

        A．弹簧夹      B．坩埚钳       C．铁夹        D．试管夹


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生用托盘天平称量药品时，将砝码与药品放反了，待平衡后，称的的药品质量为9.5（1g以下用游码），则药品实际质量为                          （    ）

    A、9g              B、10g             C、8.5g              D、8g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用16g石灰石样品，把80g稀盐酸（氯化氢的水溶液）分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：

    实验次数          第1次   第2次   第3次   第4次

    加入稀盐酸的质量/g         20       20       20  20

    剩余固体的质量/g  11       6        3.2      n

    （1）上表中n的数值为　　．

    由上表数据可知这四次实验中，第　　次所加的盐酸没反应完．

    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是　　．

    （3）如果该石灰厂煅烧50t这种石灰石，最多可得到二氧化碳气体多少吨？（本小题要求写出完整的计算过程，结果保留小数点后1位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是

    选项

    需区别的物质

    选择的试剂或方法

    A

    食醋与酒精

    闻气味

    B

    空气与氧气

    带火星的木条

    C

    水和双氧水

    看颜色

    D

    一氧化碳与二氧化碳

    燃着的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

    （1）写出图中有标号仪器的名称：

    a是________，b是________。

    （2）小强想用双氧水制取氧气，最好选用的装置为________ （填装置序号），反应方程式为________________________________________。在装入药品前，应先进行的一项操作是________________________________。

    （3）小强想用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是________（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他________________；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：________________________________________

    （4）小明要制取少量CO2，应选择的收集装置是（填装置序号） ________。

    （5）C装置中a的作用是便于________________________________________________。为了防止生成的气体从仪器a中逸出，必须使a仪器：________________________。

    （6）某兴趣小组选用B装置进行锌粒和稀硫酸制氢气的反应，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是__________________________________________。

    【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢?

    【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质

    【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。

    完成下表（不一定要填满）：

    步骤

    实验方法

    现象和结论

    1

    2

    3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下叙述中，不正确的是：   （     ）

       A．催化剂在化学反应中能改变化学反应速率

    B．水电解的反应是一个分解反应

    C．aL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）L

     D．混合物中一定含有两种或两种以上元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2011年3月，受里氏9.0级地震影响，日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常导致核蒸气泄漏。其中放射性元素碘-131数月后才会完全消失，通过受污染食品在甲状腺内聚集，引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。已知碘-131的原子核内质子数为53，质子数与中子数之和为131，则下列关于该原子的说法正确的是（    ）

    A．中子数为88                       B．核外电子数为53

    C．核电荷数为131                    D．1个该原子的质量为131g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据图回答：（1）认真观察A、B两装置，写出B装置反应的文字表达式                            。（2）试管a产生的气体是                  （填名称）试管b产生的气体是                 （填名称）其体积比为            质量比为        ；

    （3）用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况         

                                        

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年广西河池市初三中考化学试卷（解析版） 题型：计算题

    某化学兴趣小组在实验室制取O2时，取KClO3和MnO2的固体混合物若干克，加热至不再产生气体为止。他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量。实验结果如下表：（提示：MnO2是不溶于水的固体粉末）

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    加水的质量（g）

    15

    15

    15

    15

    剩余固体的质量（g）

    14.1

    9.3

    m

    4

    请回答下列问题：

    （1）KClO3的相对分子质量为 ；（1分）

    （2）配平化学方程式：2KClO32KCl + O2 ↑；（1分）

    （3）表中m值为 ；（1分）

    （4）制得氧气的质量是多少？（写出计算过程，3分）

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