Question

【题目】利用下列仪器进行探究实验“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”（所有装置的气密性都已检查完毕）
（1）将玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是：
（2）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸．在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是（列举一条）
（3）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有（填字母）
（4）某同学探究实验步骤和现象如下： ①他分别向两支试管中加入等质量的5%过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快．
②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量．
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同．
试回答：步骤③的实验目的是
该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少关键步骤，请指来：
（5）写出此实验中反应的文字表达式． ．

Answer 1

【答案】
（1）将玻璃管的一端用水湿润再慢慢转进橡皮塞
（2）用分液漏斗或注射器控制液体的滴加速度
（3）abdh
（4）验证红砖粉的化学性质在反应前后不改变；反应开始前称量要加入的红砖粉的质量
（5）过氧化氢 水+氧气
【解析】解：（1）据试验操作要求应将玻璃管的一端用水湿润再慢慢转进橡皮塞；（2）可用分液漏斗控制液体的滴加速度来控制反应的速率，得到平稳的气流，故采取的措施是用分液漏斗控制液体的滴加速度；（3）如果用双氧水制氧气就不需要加热，把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有：具支试管、注射器、集气瓶和导管；红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂的实验探究中，步骤①中他除了选用试管外，还用到上面列出的仪器有：水槽、橡胶塞和导管；（4）步骤③的实验目的是：验证红砖粉末的化学性质是否改变；上述实验中缺少一个关键步骤是：实验前没有称量红砖粉末的质量．（5）红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，反应的文字表达式为：过氧化氢 水+氧气；故答案：（1）将玻璃管的一端用水湿润再慢慢转进橡皮塞；（2）用分液漏斗或注射器控制液体的滴加速度；（3）abdh；（4）验证红砖粉的化学性质在反应前后不改变； 反应开始前称量要加入的红砖粉的质量；（5）过氧化氢 水+氧气．
【考点精析】解答此题的关键在于理解催化剂的特点与催化作用的相关知识，掌握催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质．（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用，以及对书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的理解，了解注意：a、配平 b、条件 c、箭号．