分析 (1)根据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式;并依据装置的选取方法判断发生和收集装置;将燃烧的木条平放于集气瓶口观察是否熄灭,检验二氧化碳是否收集满;
(2)根据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写方程式;依据反应物和反应条件选择发生装置;氧气的密度比空气大,所以应从长管进入;
(3)根据题意和装置的选取方法选择相应的装置,能用排水法收集的气体说明气体难溶于水.
解答 解:(1)实验室制取二氧化碳用大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,反应方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;该反应属于固体和液体混合且不需加热,所以选择发生装置B,另外二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以只能用向上排空气法收集;将燃烧的木条平放于集气瓶口观察是否熄灭,检验二氧化碳是否收集满;
(2)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应属于加热固体的反应,所以选择发生装置A;氧气的密度比比空气大,所以应从长管进入,将空气挤压到集气瓶上部排出;
(3)用电石CaC2(灰色块状固体)与水反应制取乙炔气体C2H2,不需加热,故选发生装置B,能用排水法收集的气体说明气体难溶于水;
故答案为:(1)CaCO3+2HCl═H2O+CaCl2+CO2↑; B; D;将燃烧的木条平放于集气瓶口,若木条熄灭则满;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; A; ①;
(3)B;乙炔气体难溶于水.
点评 本题考查了实验室制取氧气和二氧化碳的装置选取、方程式的书写、方程式等知识,很好的考查了学生对知识的掌握和应用.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入NaOH溶液质量/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
共生成沉淀的质量/g | 2.9 | 5.8 | m | 11.6 | 11.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙醇酒精 CH3COOH | B. | 碳酸氢钠纯碱 NaHCO3 | ||
C. | 氢氧化钙熟石灰 CaO | D. | 氢氧化钠火碱NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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