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15.下列生产实践中不宜用熟石灰的是(  )
A.建筑工业上制三合土B.降低土壤的酸性,改良土壤
C.处理呈酸性达到的工业废水D.干燥气体

分析 根据已有的知识进行分析,熟石灰具有碱性,可以用于改良酸性土壤,能与二氧化碳反应生成碳酸钙,可以用作建筑材料,能处理呈酸性的工业废水,据此解答.

解答 解:A、氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙可以用作建筑材料,故A正确;
B、熟石灰具有碱性,可以用于改良酸性土壤,故B正确;
C、处理呈酸性的工业废水,故C正确;
D、氢氧化钙不具有吸水性,不能用于干燥气体,故D错误;
故选D.

点评 本题考查了氢氧化钙的用途,完成此题,可以依据氢氧化钙的性质进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.在质量守恒定律的实验探究活动中,某小组同学将一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称量的质量为M1.在石棉网上方将镁条点燃,观察反应现象,将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M2.发现M1>M2,该反应遵守质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来与石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M3,则M1小于M3(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是镁条燃烧时有氧气参加反应,生成物的质量中增加了参加反应的氧气的质量.
(2)氧气面具中常用过氧化钠(Na2O2)吸收二氧化碳生成氧气和另一种物质,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2X+O2,则X的化学式为Na2CO3
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是①②⑤⑥(填序号).
①原子种类、②原子数目、③分子种类、④分子数目、⑤元素种类、⑥物质总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某课外活动小组拟用下列装置做炼铁原理的实验,回答下列问题:
(1)写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)实验中在澄清石灰水中看到的现象是石灰水变浑浊.
(3)图中B处酒精灯的目的是进行尾气处理,防止污染空气,实验时,应先点燃B 处酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验基本操作中,正确的是(  )
A.给物质加热时,应把受热物质放在酒精灯的内焰部分
B.给试管里的物质加热时,必须将试管夹从试管的上部往下套夹在试管的中部
C.如果实验时没有说明液体药品的用量,则取用量应不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
D.给烧杯里的物质加热时,必须在烧杯底垫上石棉网

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如表是元素周期表的一部分

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期
3  Li

7
4   Be

9
5  B

11
7  N

14
8  O

16
9  F

19
10  Ne

20
第三
周期
11  Na

23
13  Al

27
14  Si

28
16  S

32
17  Cl

35.5
18  Ar

40

(1)原子序数为14的元素名称为硅;
(2)图A是某元素的原子结构示意图,该元素在图A中的位置是①(填①或②或③);
(3)图B是氯元素的原子结构示意图,图A中与氯元素在同一纵行的氟元素,其原子结构与氯原子相似.由此推测,氟原子在化学反应中易得(填“得”或“失”)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.“…有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的.这些花里含的色素叫‵花青素′.花青素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝…”(摘自:仇春霖《万紫千红的花》)
小红在阅读此段文字后,做了如下家庭实验:将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快就变成了蓝色.她又将另一朵紫色喇叭花泡在家里厨房里的某种调味品中,喇叭花变成了红色.请你根据以上实验现象回:
(1)肥皂水的pH>7(填“>”、“=”“<”);
(2)小红选用的调味品可能是食醋
(3)喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的石蕊性质相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.北京奥运会游泳馆“水立方”内部材料主要由钢铁构成,钢铁属于金属材料(填“金属材料、复合材料”).为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准,泳池的水将采用“砂滤-臭氧-活性炭”净水工艺,其中活性炭净水是利用它的吸附性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.写出下列反应的化学方程式并分类:
(1)木炭在空气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)氯酸钾在二氧化锰作用下加热制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)红磷在空气(氧气)中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)硫粉在氧气中燃烧;S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
以上各反应属于化合反应的是1、3、4,属于分解反应的是2,属于氧化反应的是1、2、3、4.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.对人体吸入的空气和呼出气体的探究
 探究步骤现象分析或结论
1、用排水法收集两瓶呼出的气体
2、






(1)取一瓶空气和一瓶呼出的气体,分别滴入澄清石灰水空气:石灰水无明显变化
呼出气体:石灰水变浑浊
呼出气体中CO2 的含量比空气中多
(2)空气和一瓶呼出的气体,分别插入燃着的小木条空气:木条燃烧无明显变化
呼出气体:木条熄灭
呼出气体中O2含量比空气中少
(3)两块干燥的玻璃片,对其中的一块呼气呼出的一块上可看到:
水雾
呼出气体中水分含量比空气中多
[结论]人呼出的气体比吸入气体含量变多的气体是二氧化碳、水蒸气,变少的是氧气.

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