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如图所示,在500mL的烧杯中注入400mL90℃的热水,并投入一小块白磷(着火点约为40℃).在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小块干燥的红磷(着火点大于200℃),另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷.
(1)请你预测该实验的现象是什么?
(2)该实验说明了什么道理?
(3)若铜片上的白磷较多或红磷与白磷相隔距离小,燃烧一段时间后,红磷也会燃烧起来,为什么?
(4)用一根长玻管对着水中的白磷吹入氧气,你又能观察到什么现象,为什么?

解:(1)因为燃烧需要同时满足三个条件:可燃物与氧气接触并达到着火点.由题意可知,水中的白磷没有与氧气接触,故不能燃烧;铜片上的红磷着火点大于200℃,故也不能燃烧;只有铜片上的白磷三者具备,所以只有铜片上的白磷燃烧,其余无明显变化;
(2)由以上实验可以证明,燃烧需要同时满足三个条件:可燃物与氧气接触并达到着火点;
(3)红磷也燃烧起来,因为白磷燃烧供给红磷足够的热使其达到着火点而燃烧;
(4)水中的白磷燃烧,因为它也同时满足了燃烧的三个条件.
分析:要正确解答本题,需要熟练掌握燃烧需要同时满足三个条件:可燃物与氧气接触并达到着火点这一知识点.
点评:本题主要检测学生对燃烧需要同时满足三个条件这一知识点的掌握情况.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

25、如图所示,在500mL的烧杯中注入400mL90℃的热水,并投入一小块白磷(着火点约为40℃).在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小块干燥的红磷(着火点大于200℃),另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷.
(1)请你预测该实验的现象是什么?
(2)该实验说明了什么道理?
(3)若铜片上的白磷较多或红磷与白磷相隔距离小,燃烧一段时间后,红磷也会燃烧起来,为什么?
(4)用一根长玻管对着水中的白磷吹入氧气,你又能观察到什么现象,为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示:在500mL的烧杯中注入400mL的热水,并投入一小块白磷,在烧杯上盖上一片薄铜片,铜片一端放一堆干燥的红磷,另一端放一小块白磷.已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,回答下列问题:
(1)实验时可以观察到铜片上的白磷
燃烧
燃烧
(选填“燃烧”或“不燃烧”),红磷
不燃烧
不燃烧
(选填“燃烧”或“不燃烧”),水中的白磷
不燃烧
不燃烧
(选填“燃烧”或“不燃烧”).
(2)由此实验可得出燃烧的条件是:①
可燃物与氧气接触
可燃物与氧气接触
;②
可燃物达到着火点
可燃物达到着火点

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示,在500mL的烧杯中注入400mL90℃的热水,并投入一小块白磷(着火点约为40℃).在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小块干燥的红磷(着火点大于200℃),另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷.
(1)请你预测该实验的现象是什么?
(2)该实验说明了什么道理?
(3)若铜片上的白磷较多或红磷与白磷相隔距离小,燃烧一段时间后,红磷也会燃烧起来,为什么?
(4)用一根长玻管对着水中的白磷吹入氧气,你又能观察到什么现象,为什么?
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年福建省泉州市石狮市凤里中学九年级第二次阶段考试化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示:在500mL的烧杯中注入400mL的热水,并投入一小块白磷,在烧杯上盖上一片薄铜片,铜片一端放一堆干燥的红磷,另一端放一小块白磷.已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,回答下列问题:
(1)实验时可以观察到铜片上的白磷______(选填“燃烧”或“不燃烧”),红磷______(选填“燃烧”或“不燃烧”),水中的白磷______(选填“燃烧”或“不燃烧”).
(2)由此实验可得出燃烧的条件是:①______;②______.

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科目:初中化学 来源:《第4章 燃烧与燃料》2010年单元测试卷(3)(解析版) 题型:解答题

如图所示,在500mL的烧杯中注入400mL90℃的热水,并投入一小块白磷(着火点约为40℃).在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小块干燥的红磷(着火点大于200℃),另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷.
(1)请你预测该实验的现象是什么?
(2)该实验说明了什么道理?
(3)若铜片上的白磷较多或红磷与白磷相隔距离小,燃烧一段时间后,红磷也会燃烧起来,为什么?
(4)用一根长玻管对着水中的白磷吹入氧气,你又能观察到什么现象,为什么?

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