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    【题目】倡导科学生活，提高健康水平．下列做法正确的是（ ）

    A．发霉的大米蒸煮后食用

    B．我们不要喝含汞、铅超标的水

    C．用福尔马林保存海鲜

    D．对于人体必需的元素摄入量越多越好

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A.霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素，即使煮熟后也不能食用，错误；B.铅、汞等重金属对人体有害，我们不要喝含汞、铅超标的水，正确；C.甲醛能够使蛋白质变性，对人体有害，食用甲醛浸泡的海鲜产品，错误；D.对于人体必需元素，我们也要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康，错误。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中错误的是

    A．加热一定量碳酸氢铵（NH4HCO3）的实验，试管中固体的质量变化

    B．等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化

    C．向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化

    D．将水通电一段时间，相同状况下产生气体的体积变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请按要求回答下列问题．

    （1）请用适当的化学用语回答：

    ①约占空气总体积五分之四的气体 ．（填化学式）

    ②水通电负极得到的气体 ．（填化学式）

    ③吸烟有害健康．香烟烟气中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是 ．（填化学式）

    ④天然气走进千家万户已经成为现实，天然气的主要成分是 ．（填化学式）

    ⑤化石燃料属于不可再生能源，其燃烧排放的大量气体 （填化学式）会引起全球气候变暖．一种新的处理方法是将二氧化碳气体通入含有长石（地壳中最常见的矿石，含量高达60%）成分的水溶液里，其中一种反应的化学方程式为KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓，则X的化学式为 ．

    ⑥铁锈蚀好像有百害无一利，但有人善于逆向思维，利用铁生锈能吸收空气中 和 （填化学式）并放热，发明了暖宝宝、食品脱氧干燥剂．

    ⑦市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”）．这种固体物质的化学式是 ．

    ⑧长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体．用化学方程式解释原因 ．

    （2）①由质子数为1的原子形成的阳离子符号 ．

    ②下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 （填字母）．

    A．Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷

    B．O：氧化钙的化合价为+2价

    C．H2：2个氢原子

    D.2Mg：2个镁分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧化铬中Gr元素的化合价为＋3价，氧化铬的化学式为

    A．Gr2O3 B．GrO C．GrO2 D． Gr3O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是

    A．大理石 B．空气 C．蒸馏水 D．不锈钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空．

    （1）两个氢原子________；

    （2）铝离子________；

    （3）硫元素________；

    （4）二氧化氯________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四组实验中最难比较不同催化剂加速过氧化氢分解效果的是

    A．第一组是同时实验，观察比较两个气球体积的变化情况

    B．第二组是同时实验，观察比较两试管中气泡产生的快慢

    C．第三组是分两次实验，观察带火星的木条是否能够复燃

    D．第四组是分两次实验，比较收集一定体积氧气所需的时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列不属于二氧化碳用途的是（ ）

    A. 供给呼吸 B. 用于灭火

    C. 用作气体肥料 D. 生产碳酸饮料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学测定空气中氧气含量的装置．玻璃管中装的是细铜丝．（已知：铜+氧气氧化铜；氧化铜是固体）

    （1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有50mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为 mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的．

    （2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体44mL，你认为可能的原因有哪些？

    ① ；② ；③ ．

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