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7.某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如图实验装置:

(1)已知装置A中制取CO,化学方程式为:HCOOH$\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+H2O,装置B中的试剂用来干燥CO,具有吸水性,实验开始时应先点燃A(填“A”或“C”)处的热源;反应后C装置的现象是红色粉末变成黑色,C、D装置中发生反应的化学方程式分别为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;待硬质粗玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是为了防止澄清石灰水倒流入玻璃管内使较热的玻璃管炸裂.
(2)该装置有一个明显的缺陷是没有尾气处理.

分析 (1)根据浓硫酸具有吸水性,可以干燥气体,炼铁的步骤及注意事项进行分析;氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析;
(2)根据一氧化碳有毒,需进行尾气处理进行分析.

解答 解:(A)装置B中的试剂用来干燥CO,具有吸水性,实验开始时应先点燃A处的热源,产生一氧化碳,并不断通入C装置;C中一氧化碳在高温的条件下将氧化铁还原为铁,看到红色固体变为黑色,化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;D装置中二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;待硬质粗玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是为了防止澄清石灰水倒流入玻璃管内使较热的玻璃管炸裂;
(4)实验中有一部分一氧化碳释放到了空气中,由于一氧化碳有毒,会污染空气,因此必须要对实验产生的尾气进行处理.处理方法将尾气进行点燃火收集起来都可.
故答案为:(1)吸水,A,红色固体变为黑色,Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,为了防止澄清石灰水倒流入玻璃管内使较热的玻璃管炸裂;
(4)缺少尾气处理装置.

点评 本题主要考查一氧化碳与氧化铁反应的实验原理、装置、步骤、现象和注意事项,难度稍大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.小芳和化学兴趣小组的同学们一起研究酸、碱的化学性质.

【实验探究】
实验编号实验操作实验现象实验结论
实验一将稀盐酸与刚配制好的氢氧化钠溶液混合未观察到明显现象/
实验二先向氢氧化钠溶液中加入镁条没有现象说明
再逐滴加入稀盐酸(如图甲实验二)开始时没有气泡,持续滴加后产生气泡说明盐酸确实和氢氧化钠发生了反应,二者反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O
实验三将稀盐酸加入到盛有氧化铁的试管中发现溶液由无色变成黄色证明二者发生了反应
【表达交流】有些反应伴随固体消失、颜色改变等现象,有些反应没有明显的实验现象,但可以通过借助其他试剂将无现象实验显性化,从而获得结论.
【反思应用】氢氧化钠和二氧化碳的反应也没有明显现象,于是兴趣小组的同学设计出了如图乙所示的实验来证明二者发生了反应,请你描述出以下两组实验的现象:A:试管中液面上升;B:气球变大.
【拓展迁移】根据大家的交流,若继续向实验三反应结束后的溶液中,加入氢氧化钠溶液,发现刚开始没有沉淀,过一会儿有红褐色沉淀出现,说明盐酸过量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是某服装标签上的部分信息,请根据标签分析,标签中的韩丝和氨纶分别属于什么材料?请你根据生活经验和所学的化学知识,说出氨纶加工的衣服具有哪些优良的性能.(答两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用化学用语填空:
(1)2个镁离子2Mg2+;        
(2)一个氨分子NH3
(3)胃舒平(Al(OH)3)治疗胃酸过多的化学方程式:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验.
(1)A实验中发生反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

(2)A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中(如图C所示),混合后,观察到烧杯中有蓝色沉淀.同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究.
【猜想】
小明猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4
小光猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4
你的猜想:滤液中的溶质还可能是Na2SO4
【讨论】你认为小英的猜想一定不合理,请说出理由硫酸能和氢氧化铜反应.
【实验】若小光的猜想正确,请完成下表的方案.
实验步骤预想的实验现象实验结论
取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液无色溶液变红小光的猜想正确

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列属于复合肥料的是 (  )
A.NaNO3B.K2SO4C.KNO3D.Ca3(PO42

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据如图所示实验装置图,回答有关问题.

(1)写出有关标号仪器的名称a:长颈漏斗.
(2)实验室用B装置制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
C与B相比,其优点是可控制反应的开始和结束.若用E装置收集氧气,则气体从发生装置产生的氧气应从E的b(填“b”或“c”)端进入;若将E中装满水,则氧气从c端进.
(3)实验室用B装置还可制取二氧化碳.若用E装置收集二氧化碳,用来检验二氧化碳是否集满的方法是在c导管口放一根燃着的木条,熄灭则满.若在E装置中加入一定量澄清石灰水,则可用来检验二氧化碳,可看到的现象是澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用相应的符号、化学式填空:
(1)两个氢氧根离子2OH-;    
(2)3个水分子3H2O;
(3)硫酸钠Na2SO4;          
(4)氯化钙中钙元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.我们学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途.现有以下物质:A.不锈钢B.氧气C.干冰 D.活性炭E.酒精 F.水.请根据它们的用途,用字母代号填空(每种物质限选一次):
(1)可供急救病人呼吸的是B; 
(2)最常用的溶剂是F;
(3)可用于制造炊具的是A;   
(4)可用作冰箱的除臭剂的是D;
(5)可用作制冷剂的是C;    
(6)司机驾车前饮用的饮料中不能含有的是E.

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