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配制一定溶质质量分数的溶液:固体配制:计算、称量(或量取)、溶解.现有下列仪器:A.托盘天平B.量筒C.酒精灯D.药匙E.胶头滴管 F.玻璃棒 G.烧杯.欲将98%的浓硫酸稀释成20%的稀硫酸,实验中不需要用到的仪器有
 
(填序号).
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据已有的溶液配制的知识进行分析解答,用浓硫酸配制溶液,是溶液的稀释,不需要使用托盘天平和药匙,据此解答.
解答:解:用浓硫酸配制溶液,是溶液的稀释,不需要使用托盘天平和药匙,除此外不需要加热,故不用酒精灯,故填:ACD.
点评:掌握溶液的配制方法和使用的仪器是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

12g石灰石和100g稀盐酸恰好完全反应,反应结束后,剩余物质为107.6g,求生成二氧化碳的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,陈老师要求同学们用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶液制备氢氧化铜,以下是其中两位同学的实验过程.
(1)小芳取少量氧化铜和一定量溶质质量分数较大的硫酸溶液于试管中,放在酒精灯上加热,你预计试管内出现的现象是
 
接着向试管中滴入几滴氢氧化钠溶液,结果没有氢氧化铜蓝色沉淀生成.请你帮助小芳分析没有得到蓝色沉淀的原因是
 
,若果让你继续完成她的实验,最简便的操作是
 

(2)小柯取少量氧化铜和一定量的稀硫酸,经过较长时间加热,氧化铜全部溶解后,立即加入氢氧化钠溶液,结果也没有得到蓝色沉淀,试管中却意外出现了黑色固体,请写出生成黑色固体的方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用质量相等的锌粉和铁粉,分别与溶质质量分数相同,等质量的稀盐酸充分反应,产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图所示,则下列说法中一定不正确的是(  )
A、曲线a、b分别表示锌、铁的反应情况
B、盐酸均反应完,锌恰好完全反应,铁有剩余
C、锌、铁都反应完,盐酸有剩余
D、盐酸均反应完,锌、铁有剩余

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图,经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显生锈蚀.
①A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是
 

②B试管中最容易生锈是
 
(填“a”“b““c“).其铁锈主要成分是
 
(填化学式)铁锈是一种
 
的物质,能让水分和氧气穿过它的空隙,不断向里层渗透,继续跟铁反应,直至铁被完全锈蚀.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生产自来水的过程中常通入适量氯气杀菌消毒,氯气与水反应的产物之一是盐酸.有些不法商贩见利忘义,用自来水冒充纯净水出售,请用化学方法区别自来水和纯净水.写出具体方法.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上林可做了“溶液的形成”的实验,其实验记录如表所示.根据表中的信息分析,下列说法正确的是(  )
溶质高锰酸钾
溶剂汽油酒精汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶微溶
A、衣服上不慎沾上碘酒,不能用汽油擦洗
B、同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
C、只有水和酒精可以作溶剂
D、不同的物质在同一溶剂中的溶解性相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

草酸在一定条件下受热分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水.某同学将一定量的草酸完全加热分解,请回答

①为验证草酸分解产物,应将产物依次通过
 
.(填装置序号)B中锥形瓶内的液体是
 
,C中的现象是
 

②澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是
 

③A中反应后玻璃管中固体的质量比反应前
 
(填“增加”、“减少”或“不变”),写出A中反应后固体成分可能的情况:
 
(写出物质化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种常见的气体制备实验装置:
(1)如果用A装置加热固体制取氧气,请指出其中的两处错误:
 
 

(2)如果选用不同的药品,分别用A和B装置制取相同气体.请分别写出A、B装置的化学方程式:①
 
;②
 

(3)经过以上装置制备了CH4或CO,再分别将它们在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过浓硫酸、氢氧化钠溶液两个洗气瓶.若氢氧化钠溶液的质量增加,浓硫酸的质量不变,则气体燃烧的化学方程式为
 

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